【题目】区分痢疾杆菌和酵母菌的依据（ ）
A. 有无细胞壁 B. 有无细胞核 C. 有无细胞膜 D. 有无细胞质
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、乌贼、龙虾等，这些生物分别属于（ ）
A. 鱼类、节肢动物、软体动物
B. 软体动物、软体动物、节肢动物
C. 鱼类、软体动物、节肢动物
D. 软体动物、节肢动物、软体动物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图 “板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题。
(1)对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”他俩谁说的有道理？_________。该同学判断的理由是________________。
(2)小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？ _______________
(3)所给标签说明还不完整，还缺少________________等。
(4)小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？________________。请说明你的理由：_________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在人类历史上，出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病，近几年还爆发了非典、禽流感、甲型H7N9流感等，科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施，分析回答：
（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原体都属于病毒，它们的结构简单，由________组成．
（2）某地对一段时间内新型流感发病情况作了统计（如图），图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了________，这种物质是由________细胞分泌的．
（3）病毒只能生活在活的生物体细胞内，这样的营养方式叫做________．有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗，其实，这种做法没有科学道理，请利用生物学知识说明理由：________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶表皮细胞，人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到图甲所示的物像，可能是图乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的_____
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图1甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图1乙所示的物像，则主要操作步骤是_____。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④适当增大光圈；⑤调节细准焦螺旋至物像清晰；⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。
A．①→③→④→⑤C．④→③→①→⑤B．②→③→④→⑤D．②→③→⑥
（3）图2表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点，则图中C包含哪些细胞结构？_____（填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡 ⑥叶绿体
（4）观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（如图3），则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为_____。
（5）如图4所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是5×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是_____个。
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