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    “万物生长靠太阳”这句话体现出的生物与环境之间的关系是（　　）
    A、环境影响生物B、生物适应环境
    C、生物影响环境
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．“万物生长靠太阳”这句话描述的是阳光这种非生物因素对生物的影响，据此解答．
    解答：解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．“万物生长靠太阳”这句话体现出的生物与环境之间的关系是环境对生物生活的影响．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的个体发育过程可以分成四个阶段，依次是（　　）
    A、受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙
    B、成蛙一蝌蚪一受精卵一幼蛙
    C、受精卵一幼蛙一蝌蚪一成蛙
    D、成蛙一蝌蚪一幼蛙一受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    移植的器官及由此产生的免疫反应分别是（　　）
    A、抗原、特异性免疫
    B、抗原、非特异性免疫
    C、抗体、特异性免疫
    D、抗体、非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物进化的直接证据是（　　）
    A、形态解剖学上的证据B、化石
    C、胚胎学上的证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为属于学习行为的是（　　）
    A、蜜蜂采蜜B、蚂蚁贮食
    C、鹦鹉学舌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于毒品的叙述，不正确的是（　　）
    A、毒品会损害吸毒者的神经系统、呼吸系统
    B、吸毒者共用注射器容易传播艾滋病、肝炎等传染病
    C、种植毒品可以发展经济
    D、吸毒会让人成瘾，会降低吸毒者的免疫力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼身体两侧的侧线作用是（　　）
    A、保护和平衡身体
    B、加速身体运动
    C、减少水的阻力
    D、感知水流．测定方向

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图．请据图回答下列问题：
    （1）图中
     
    是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构[B]是
     
    ．
    （2）甲、乙两细胞的[D]中都含有的“能量转换器”是
     
    ．乙细胞中的[E]
     
    含有多种营养物质．
    （3）制作洋葱表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴
     
    ．
    （4）如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[3]
     
    ，使物像更加清晰；如再更换高倍物镜观察玻片，则在视野中物像的亮度会
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体心脏及所连血管的解剖示意图，请根据图回答：

    （1）心脏的4个腔中，心壁最薄的两个腔是[4]
     
     和[
     
    ]
     
    ．
    （2）体循环是血液从心脏[
     
    ]
     
     流出开始，到流入[
     
    ]
     
    结束，血液由
     
    血变为
     
    血．
    （3）[3]是
     
    ，管中流的血液是
     
    血．
    （4）肺循环的途径是：
     
    ．

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