练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    8．我们从食物中获得各种营养物质来建造自己的身体，人体内含量最多的物质是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．水

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐、维生素不能提供能量．其中水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%---70%．水是细胞的主要组成成分．人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．
    故选：C

    点评 解答此题的关键是掌握水的作用及含量，注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．6月6日是世界爱眼日，近几年来中学生患近视的人数越来越多，不利于预防近视的做法是（　　）
    A．看书写字时控制眼睛与书本的距离B．发现视力下降，立即配戴近视镜
    C．课间到教室外活动D．持续使用电脑的时间不超过1小时

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图为哺乳动物心脏的纵切面结构校式图，其中数字表示结构．请分析回答：
    （1）⑤中血液通过肺循环，经[②]肺静脉回流至心脏，短皙停留后进行体循环．
    （2）血液循环的起点与终点分别是心室和心房．
    （3）若往新鲜离体猪心的④中注水，水将从④（填数字）处流出，原因是有动脉辮阻止倒流，这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点，请再举一条该器官的结构和功能相适应的例子心脏的肌肉发达，能够有节律地收缩．与其泵血功能相适应．
    （4）如果某人由于溺水而心脏骤停，需及时对其实施心肺复苏抢救．实施胸外心脏按压时，按压速度至少为100次/分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．图示②号和⑤号种子是在不同（　　）条件下的一组对照实验．
    A．水分B．空气C．温度D．阳光

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．在一个枝芽中，位于幼叶叶腋里的突起是（　　）
    A．叶原基B．芽原基C．生长点D．芽轴

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．某同学做了这样的实验：在一个无色透明的塑料袋中装入新鲜的黄豆芽，密封，置于黑暗处．24h后，将袋中的气体通往澄清的石灰水中，石灰水发生的变化是（　　）
    A．变红B．变浑浊C．变蓝色

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．由图可看出，①②③三种消化液发挥作用的器官分别是（　　）
    A．口腔、小肠、胃B．口腔、胃、小肠C．胃、口腔、小肠D．口腔、食道、胃

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图（一）为呼吸系统的组成示意图．图（二）为肺泡与血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[1]肺．
    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．
    （3）图（二）中a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少．
    （4）图中为气体和食物具有的共同通道是咽，因此，我们在吃饭时不应说笑，以免食物进入气管，引起猛烈咳嗽．
    （5）图（二）所示的外界气体按照c方向进入时，图（一）中[3]应处于收缩状态．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答：
    （1）a、b表示植物的生理活动：a是光合作用，b是呼吸作用．
    （2）A、B表示两种物质：A是二氧化碳，B是有机物．
    （3）a作用的意义：提供了呼吸作用需要的有机物和氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
    （4）b作用的意义是为植物的生命活动提供了能量．
    （5）温带落叶树木过冬时，仍继续进行b过程（填字母）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案