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    7．生物不仅能适应环境而且能影响环境√．（判断对错）

    分析 自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境．

    解答 解：生物与环境是相互影响的，首先环境影响生物的生存，环境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，生物因素包括影响生物生存的各种生物．环境的变化可以直接影响生物的生存．生物要适应环境才能生存下去，否则就要被淘汰，生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响．可见生物与环境是相互影响的．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用是生物对环境的适应又能影响环境．

    练习册系列答案
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    17．无论各种鸟的生殖有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有哪几种行为？（　　）
    A．筑巢、求偶、交配B．筑巢、孵卵、育雏C．求偶、交配、产卵D．产卵、育雏、筑巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．我市为创建全国森林城市，加强城市生态文明建设，在市区的主要街道和公园栽种了很多树木，其中数量较多的是：①玉兰、②垂柳、③银杏、④铁树、⑤水杉、⑥唐槐、⑦桃花等．请根据上述信息回答有关植物学的问题：
    （1）上述植物中属于裸子植物的是③④⑤（填代号）．
    （2）银杏在冬季完全落叶，按植被类型划分属于落叶阔叶树；
    （3）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官．

    （4）无论花的形态怎样，花的主要结构是雌蕊（包括[①②③]）和雄蕊（包括[⑤⑥]）．  （[]内填序号）
    （5）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做传粉．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精．此过程完成后图1中的④发育成图2中的⑧（填数字）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．一株成熟的植株中（　　）结构是由受精卵发育而来的．
    A．成熟植株的花B．种子中的胚C．果实D．果实中的种子

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    2．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的非生物因素是（　　）
    A．阳光B．水分C．温度D．空气

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    12．人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用是破坏生物栖息地的主要因素√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．鸟有利于飞行的特点有：身体呈流线型，可以减少阻力；前肢变成了翼；消化系统把食物消化后形成的残渣随粪便及时排出体外，这样可以减轻体重．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．生物体都有顽强的生命力，它们能适应所有的环境．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．缢蛏的运动器官与呼吸器官分别是（　　）
    A．触角、鳃B．足、鳃C．足、入水管D．贝壳、出水管

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