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蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是(  )
A.食量小,消化能力差B.食量小,消化能力强
C.食量大,消化能力差D.食量大,消化能力强
D

试题分析:绝大部分鸟类能够飞行,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,体表被覆羽毛,具有保温作用,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,气囊辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,长骨中空,直肠很短,能减轻体重,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,题干中“蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的1倍”体现了食量大,消化能力强的特点,选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

当搬开石块时,潮湿的地方看到有蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。(7分)
(1)提出问题:蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?
(2)作出假设:                    
(3)制定并实施计划:在铁盘内部一侧放上一层湿土,另一侧放一层干土,在铁盘两侧的中央处放2只蚯蚓,观察蚯蚓的行为。实验中设计不严谨的地方是            ,为什么            。该实验中的变量是            
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,为了使实验结论更准确,应对数据做怎样的处理?             。从中得出的实验结论是                     
(5)上述科学探究的最后一个步骤是           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学对解剖好的家鸽进行观察,在其气管中插入玻璃管,并向管中吹气,最明显的变化是(    )。
A.气管膨胀B.气囊膨胀
C.两翼举起D.嗉囊膨胀

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的生态因素是                             (     )
A.温度B.阳光C.土壤D.空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

神州七号飞船的成功发射震撼了世界。“神七”航天员在太空生活,从地球携带了维持生命所需的物质,这些物质至少必须包括                  等。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,不正确的是(  )
A.保护内部柔软的器官B.保护体内的骨骼
C.支持体内器官D.防止体内的水分蒸发

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的非生物因素主要是(    )
A.光B.水C.温度D.湿度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

鸟类之所以能够飞翔,是由于它有翅膀.                                (     )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一块农田里,影响玉米生活的生物因素是( )
A.水分B.土壤C.温度D.杂草

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