【题目】请识图作答：
（1）过程[①]代表的是___________，过程[③]是通过___________实现的。
（2）血液中运输氧气的血细胞是___________，氧气由这种血细胞携带经过[ ]___________过程，运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。
（3）人体内消耗氧气和产生二氧化碳的部位是图中的[ ]___________。
（4）N的形成所经过的两个主要过程是___________和___________。
【答案】吸收 气体扩散 红细胞 ④血液循环 ⑦组织细胞 滤过 重吸收
【解析】
据所学的知识分析可知：在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表吸收过程；图示中②是肺泡与外界的气体交换，③肺泡与血液的气体交换过程；图示中④是血液循环；图示中⑦是组织细胞；⑤是血液进入肾单位，⑥肾单位形成尿液N。
（1）①是在消化系统中食物的营养成分通过消化与吸收进入血液循环的过程。③肺泡与血液的气体交换过程，气体进行交换是依据气体扩散的原理，肺泡中氧气浓度高，二氧化碳浓度低，血液中正相反，气体由高浓度向低浓度扩散。
（2）血液中运输氧的血细胞是红细胞。氧气扩散到血液后与血红蛋白结合，然后随④血液循环运输到身体的各个组织细胞；供组织细胞进行呼吸作用，氧气参与细胞内有机物的氧化分解，将储存在有机物中的能量释放出来，供人体生命活动的需要。
（3）在组织细胞内进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧气分解有机物释放能量，同时产生二氧化碳和水，因此人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中⑦组织细胞。
（4）尿液的形成部位为肾单位，经过肾小球的过滤形成原尿，原尿经肾小管的重吸收形成终尿N。
开心试卷期末冲刺100分系列答案
双基同步导航训练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。
（1）丙图中，结构A由甲图中的[]_____所示的结构发育而来；结构C由甲图中的[]_____所示的结构发育而来。
（2）请在乙图用圆圈标出成熟区，判断依据是_____。
（3）生豆芽时，应该先把豆子放在水里浸泡，目的是给种子提供_____，但是一段时间后应该把水滤掉，原因是种子的萌发需要_____，之后将整个装置用棉被包裹起来的目的是给种子的萌发提供_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】利用周氏啮小峰防治美国白蛾，这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用?（ ）
A．维持生态平衡的作用 B．促进物质循环的作用
C．帮助植物传粉的作用 D．帮助植物传播种子的作用
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