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探究活动:取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据.请分析这些数据,回答问题.
主要成份血浆中(g/100mL)肾小囊中(g/100mL)尿液中(g/100mL)
909896
蛋白质8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
无机盐0.720.721.10
尿  素0.030.031.80
(1)你认为尿中主要含有的物质是
 
 
 

(2)血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁有
 
作用.
(3)在肾小囊中出现的葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有
 
作用.
考点:尿液的形成,肾脏的结构和功能
专题:
分析:尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
解答:解:(1)根据分析可知:尿的主要成分是水,此外还有无机盐和尿素.
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;因此原尿和血浆相比,不含有大分子蛋白质.
(3)当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.因此尿液中不含葡萄糖,被肾小管全部重吸收了.
故答案为:(1)水;无机盐;尿素;
(2)滤过;
(3)重吸收.
点评:回答此题的关键是明确尿的形成过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼在水中运动时的动力来自于(  )
A、尾鳍B、腹鳍
C、尾鳍和尾部躯干D、胸鳍

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,取来四个干净、干燥的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在四个瓶中分别放上几张餐巾纸,再分别放入10粒菜豆种子后,按图所示分别进行操作;1号封盖后置于室温环境中,2号和3号瓶中加入少量清水,使餐巾纸湿润,封盖后2号瓶置于室温环境,3号瓶放入冰箱0摄氏度左右环境中;4号瓶中放入较多清水淹没种子,封盖后置于室温环境.

(1)几天后,种子萌发的是
 
号瓶.
(2)几天后,若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发,原因可能是
 
,说明
 

(3)2号瓶可以与
 
号瓶形成对照实验,原因是
 

(4)1号瓶和3号瓶可以形成对照实验吗?
 
,原因是
 

(5)若知道2号瓶中的条件最适合萌发,不设置2号瓶可以吗?
 
,原因是
 

(6)用一粒种子做实验可以吗?
 
,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是有关植物栽培的科学探究活动.请补充完整:
(1)实验步骤:
①选取长势和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙3组,每组10株.
②将3组玉米苗放置在光照、温度等条件都完全相同的温室内进行无土栽培(培养条件见下表),培养一段时间后,3组玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.
玉米苗温室内二氧化碳浓度培养液
甲组0.06%土壤浸出液(含有无机盐)
乙组0.03%土壤浸出液(含有无机盐)
丙组0.06%蒸馏水(不含无机盐)
(2)实验结果预测:
①若甲组的平均长势比乙组的平均长势
 
,说明在一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用效率越强.
②若丙组的平均长势明显比甲组弱,说明玉米的生长还需要
 

(3)请分析并回答:
①该实验采取每组10株玉米苗,并计算每组的平均长势,目的是
 

②为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响,要增设丁组,甲组与丁组除1个条件不同外,包括白天温度30℃等其他条件都应相同.不同的条件是
 

A.甲组始终光照,丁组始终黑暗   B.甲组与丁组夜间温度相同
C.甲组夜间温度12℃,丁组夜间温度22℃D.甲组与丁组用不同品种的玉米苗
③为了增强丙组的长势,有学生提出使用高浓度的化肥溶液,你认为可行吗?并说明原因
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据菜豆种子的结构,请回答:
(1)能贮藏营养的结构是
 

(2)将来发育成植物体的茎和叶的结构是
 

(3)菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

血型不合的人之间输血,可能会出现
 
现象.即使同型血相输,输血之前也必须做
 
实验.

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根据光学显微镜结构示意图,回答下列问题:
(1)在显微镜的结构中,以玻璃为主的零件有
 
 
 

(2)转动
 
时,能较大范围地升降镜筒.
(3)用来调节光线强弱的结构是
 

(4)接近观察物体的镜头是
 

(5)对光时,由反光镜反射的光线一次经过的结构部位有
 

(6)转动
 
时,能调换物镜镜头.
(7)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼应注视
 
,以免损伤镜头,压碎
 

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