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    9．绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品．其原料绿豆属于植物体的哪一种结构层次？（　　）
    A．组织B．系统C．器官D．细胞

    分析 绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．

    解答 解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，绿豆是植物的种子，所以属于器官．
    故选：C．

    点评 熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是“人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态”及“肺泡与血液之间的气体交换”示意图，分析回答问题：

    （1）甲图表示吸气状态，此时膈肌收缩，膈的顶端下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力减小，气体被吸入．
    （2）吸气动作和呼气动作交替，实现了肺与外界的气体交换．
    （3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都只有一层扁平的上皮细胞构成．
    （4）分析丙图可知，血液中气体[A]二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，同时，空气中的气体[B]氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，从而完成气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示人体内血液循环的一部分，血液从心脏出发依次流过血管A、血管B和血管C后，又回到心脏．图中标明了血液流动过程中血压和血液中O2含量的变化情况．请回答下列问题：
    （1）血管A是动脉血管，请说明支持你结论的两点理由：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，血压是血液在血管中流动时对血管的侧压力，离心脏越近血压越高．．
    （2）血管C中的血液将进入心脏的左心房．
    （3）请陈述血管A和血管C中血液，除含O2量外其他两点不同之处：血液含二氧化碳较多，血流速度较快，颜色暗红；血液含二氧化碳较少，血流速度较慢，颜色鲜红．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．人体或多动物体的各种细胞形态各异，但是基本结构却是一样的，和植物细胞相比，人体或动物的细胞不具有（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．洗手看似简单，熟不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验：
    （1）该实验提出的探究问题是：洗手能减少手上的细菌数量吗？
    （2）乙同学的设计更合理，因为他设置了对照实验，变量是细菌的数量．
    （3）细菌生存需要一点的条件，如水分、适宜的温度、有机物等，有些细菌，如乳酸菌必须在无氧条件下生存．
    （4）将少量的细菌转移到培养基上的过程叫作接种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（　　）
    A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化
    B．古代蕨类植物被埋在地下可形成煤炭
    C．种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群
    D．油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．调查是科学探究的常用方法，在调查范围很大时要选取的对象是（　　）
    A．对象中的一个B．对象全部C．对象中的一部分D．以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图中表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
    （1）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数目均为23条，比a、b减少减少一半．
    （2）B过程为受精．e细胞中的性染色体组成为XX．
    （3）生物体细胞中的每一对染色体都是来自父方和母方，因此，后代个体具有父母双方的遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列可作为一个生态系统的是（　　）
    A．东平湖鲤鱼B．东平湖湿地C．白佛山上的麻雀D．腊山上的游客

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