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    6．下列属于生命最基本的特征的是（　　）
    A．运动自如B．生长和繁殖C．摄取有机物D．光合作用

    分析 生物具有以下特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面．物质代谢是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程．能量代谢是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体能量的转变过程．生物体的新陈代谢时时刻刻都在进行着，新陈代谢一旦停止，生命也就结束了．所以说，摄取有机物是生物体生存的基本条件，是生命的最基本特征．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解新陈代谢是生物体生存的基本条件，是生命的最基本特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．随着生活水平的不断提高，“小胖墩”不断出现，从营养卫生的角度看，你认为造成“小胖墩”现象的主要原因是（　　）
    A．营养过剩B．营养不良C．缺少运动D．学习压力大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是人体部分生理过程示意图，A、B、C、D代表人体内的器官，①、②、③、④、⑤、⑥分别表示相关生理过程，请据图回答下列问题．
    （1）如果图中的①-⑥代表生理过程，其中⑤代表重吸收作用，则图中的B代表肺，D代表肾脏
    （2）通过B器官进入血液的物质最终到达组织细胞的线粒体中，其作用是分解有机物，释放能量．
    （3）如果尿液中检测到蛋白质，说明图中哪个过程发生异常？⑥．（填标号）
    （4）仿照第（3）题，结合上图编制一道试题，并提供参考答案．试题：如果尿液中检测到葡萄糖，说明图中哪个过程发生异常？，答案：⑤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞”，细胞的遗传物质主要存在于（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．“品尝一杯自制的酸奶”的活动，具体做法是：
    （1）将容器、汤勺洗干净，并且消毒．目的是杀死可能存在的微生物，以避免酸奶的腐败，加热时一定要小心，以免被烫伤．
    （2）将牛奶加入适量白沙糖，煮开后冷却到35～38℃，因为高温能杀死乳酸菌或减弱乳酸菌的活力． 然后倒入玻璃杯或瓶中，加入两勺你喜好的吃的酸奶做为你制作酸奶的菌种，搅拌均匀后盖严瓶盖，防止其它微生物的侵入．接着将牛奶放在温度20～30℃d 条件下，培养1～2d；或者冷却后倒入保温杯内，盖严瓶盖保温8～10h．因为这是微生物生长、繁殖、产生乳酸．
    （3）品尝自制的酸奶．在品尝之前，一定要仔细观察酸奶的色泽和形态．如果呈乳白色，质地均匀而细腻，呈蛋羹状或豆腐脑，没有异味，则表明酸奶质量合格，可以品尝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

    （1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于器官．
    （2）A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是[3]胚根．
    （3）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管，该植株的主根不断伸长，主要是依靠根尖区分生区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果．
    （4）E是由D中的子房发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精．
    （5）种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质．
    （6）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
    实验步骤：
    ①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在清水中，在相同条件下浸泡一段时间．
    ②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在温度适宜的地方并注意保湿．
    ③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．
    预测实验结果：
    在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间甲＜乙（ 填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．伸出你的右手，感受一下伸肘和屈肘运动．
    当屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．
    伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．南瓜是农民常种植的植物，它含有丰富的维生素和果胶等营养成分．常食用南瓜能降低血糖，防止糖尿病，还能消除致癌物质．如图是南瓜个体生长发育的图解，请结合所学知识，据图回答下列问题：
    （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉．
    （2）图中的[4]是由[2]中的胚珠发育来的．
    （3）图中2表示的生理过程是受精．
    （4）图中4是由胚珠发育成的．在图中[5]所示的生理过程中，所消耗的营养物质主要来自子叶．
    （5）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做嫁接．
    （6）把幼嫩的南瓜茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎的导管中渗出来的．
    （7）南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]的茎和叶都是由胚芽发育成的．
    （8）有的南瓜花不会结果，请你解释原因：南瓜的花是单性花，雄花是不会结果的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某人感冒得了咽炎，由于没有及时治疗引起了中耳炎，这是因为（　　）结构的存在．
    A．外耳道B．咽鼓管C．咽喉部D．内耳

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