练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    精英家教网如图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题．
    （1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有
     
    ．
    （2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有
     
    和
     
    ．
    （3）箭号⑥表示分解者将复杂的
     
    分解成的简单物质又被植物
     
    ．
    （4）生物圈中最常见的分解者是
     
    和
     
    ．
    分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．生态系统中的有毒物质沿着食物链有富集现象．通过熟记生态系统的组成和各部分的作用进行解答．
    解答：解：（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．图中的①②分别表示生态系统中的生产者和消费者、消费者和消费者之间的吃与被吃的关系．
    （2）图中③④⑤表示动植物的遗体被分解者分解，箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有④和⑤．
    （3）生态系统的分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．箭号⑥表示分解者将复杂的有机物分解成的简单物质又被植物吸收利用．
    （4）由（3）知生物圈中最常见的分解者是细菌和真菌．
    故答案为：（1）①（2）④⑤（3）有机物 吸收利用 （4）细菌 真菌
    点评：本题考查学生对生态系统的组成和各部分的作用知识点的理解，属于基础题．考生要熟记．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?沙县质检）如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：
    （1）如图中，植物是生态系统中的
    生产
    生产
    者，动物是生态系统中的
    消费
    消费
    者，动物与植物通过
    吃与被吃
    吃与被吃
    关系形成食物链．
    （2）该生态系统的非生物部分有阳光、
    空气、水、土壤、温度、湿度
    空气、水、土壤、温度、湿度
    （任写一项）等．
    （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，其能量传递具有单向性和逐级
    递减
    递减
    的特点．平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是
    动物
    动物
    ．该生态系统的能量最终来源于
    阳光
    阳光
    ．
    （4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
    有机物
    有机物
    分解为无机物供植物再利用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统中各生物之间的关系，据图回答问题：
    （1）图中的绿色植物在生态系统中的成分是
    生产
    生产
    者．
    （2）图中所示生物属于分解者的是
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    ．
    （3）下面式子表示绿色植物光合作用的过程．其中A是
    水
    水
    ，B是
    光
    光
    ，C是
    氧气
    氧气
    ．
    二氧化碳+A
    B
    		叶绿体
    有机物（储存能量）+C
    （4）根据图中所示生物之间的关系，请写出一条食物链：
    绿色植物→食草昆虫→食虫鸟
    绿色植物→食草昆虫→食虫鸟
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：
    （1）图中植物属于生态系统中的
     
    （成分）；细菌、真菌属于生态系统中的
     
    （成分）；牛属于生态系统中的
     
    （成分）；动物和植物之间通过
     
    关系形成的联系称之为食物链．
    （2）该生态系统的非生物部分除了阳光外，还有
     
    （任些一项）等．
    （3）该生态系统中能量的流动是从
     
    通过
     
    作用利用太阳能开始的．所有植物所含有的能量
     
    （填“多于”或“少于”）所有动物所含有的能量．
    （4）植物和动物的死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等能将尸体中的有机物分解为
     
    供植物再利用．
    （5）该生态系统与森林生态系统相比稳定性
     
    （填“较差”或“较好”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：
    （1）图中植物属于生态系统中的
     
    （成分），细菌、真菌属于生态系统中的
     
    （成分），动物与植物之间通过
     
    关系形成的联系称为食物链．
    （2）该生态系统的非生物部分除了阳光外，还有
     
    （任写一项）等．
    （3）该生态系统中能量的流动是从
     
    通过
     
    作用利用太阳能开始的，所有植物所含有的能量
     
    （填“多于”或“少于”）所有动物所含有的能量．
    （4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等能将尸体中的有机物分解为
     
    供植物再利用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示生态系统中各生物之间的关系，据图回答：
    （1）图中①能够利用光能制造有机物，因而在生态系统中属于
     
    ．
    （2）图中②和③不能自己制造有机物，只能摄食现成有机物，因而在生态系统中属于
     
    ．
    （3）图中④能将动植物的遗体分解成无机物，因而在生态系统中属于
     
    ，这种能将动植物的遗体分解成无机物的生态成分主要包括
     
    和
     
    两大类生物．
    （4）图中，符合生物学意义的食物链有
     
    条．
    A．1       B．2      C．3       D．4
    （5）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属含量最多的生物是
     
    （填写序号）．在①、②、③三类生物中，生物数量最多的是
     
    （填写序号）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案