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16.虾和蟹的体表硬壳都是外骨骼.√.(判断对错)

分析 甲壳动物绝大多数水生,身体分节,身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部上披坚硬的头胸甲,每个体节几乎都有1对附肢,且常保持原始的双枝形,触角2对,用鳃呼吸.

解答 解:虾、蟹等的身体分节,身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部上披坚硬的头胸甲,都属于甲壳动物.
故答案为:√

点评 了解常见动物的主要特征,才能准确判断出所属的动物类群.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.被称为微生物之父的是(  )
A.罗伯•虎克B.沃森C.巴斯德D.林奈

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.蘑菇、木耳不属于植物的主要原因是细胞中没有(  )
A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.判断下列说法正确的是(  )
A.细胞分裂的过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中
B.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同
C.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
D.细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.回答蜜蜂社会性活动中的一些问题:
(1)蜂群中有蜂王、工蜂和雄峰三种蜂,它的分工明确,相依为命.这是蜜蜂的社群行为.
(2)遇到敌害时.工蜂会保护蜂巢,从功能上看这是防御行为和社群行为.
(3)蜂王和雄峰交配、产卵.从功能上看这是繁殖行为.
(4)新、老蜂王相遇,会咬杀至剩下一个.从功能上看,这是蜂王的攻击行为.从获得途径上看.这是一种先天性行为.(填“先天性行为”或“后天性行为”)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.探究种子萌发的环境条件
材料用具:50粒玉米种子、五套带有标号(①②③④⑤)的培养皿、纱布、水.
下表为某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中的提示回答问题:
培养皿种子数量种子所处环境(其它外界条件均适宜且相同)
10 粒培养皿底部垫有湿润的纱布,20℃
10 粒培养皿底部垫干燥的纱布,不加水,20℃
10 粒培养皿底部垫有湿润的纱布,0℃
10 粒培养皿底部垫纱布,加水淹没种子,20℃[K]
(1)若探究光照对该种子萌发有无影响,可在此基础上增加第⑤号培养皿与①号培养皿构成对照实验,请你将实验设计补充完整.
①号:种子10粒,培养皿底部垫有湿润的纱布,20℃,置于明亮的环境中.
⑤号:种子10粒,培养皿底部垫有湿润的纱布,20℃,置于黑暗环境中.(2)请你预测①②③④四个培养皿中的玉米种子,萌发最好的是①.
(3)在结构上,菜豆种子(如右图)不同于玉米种子的是:菜豆种子中没有胚乳; 菜豆种子中[4]子叶的数目是2片,而玉米种子的子叶数目是一片; 菜豆种子中营养物质主要贮存在子叶中,而玉米种子的主要贮存在胚乳中. 
(4)图中的1、2、3、4一起构成种子的[5]胚,它将来发育成一个植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不属于变态发育的是(  )
A.受精卵发育成蝌蚪再发育成青蛙B.蟋蟀的发育过程经过卵、若虫、成虫
C.家兔的胚胎在子宫里发育D.家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.请你把动物组织与相应的功能用线连起来

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