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    叶片与进行光合作用的功能是相适应的，下列解释中错误的是（　　）
    分析：植物光合作用主要通过叶片进行，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，据此解答．
    解答：解：A、叶脉中有导管和筛管，能有效地运输光合作用的原料和产物，故A正确；
    B、表皮细胞外壁具有角质层起到保护作用，表皮细胞是透明的，这样增加了透光率，也有利于内部的叶肉细胞进行光合作用．故B错误；
    C、栅栏组织含叶绿体比海绵组织多，所以栅栏组织进行光合作用比海绵组织效率更高．故C正确；
    D、表皮上有由保卫细胞构成的气孔，这样可以保证空气的畅通，及时的为光合作用提供原料--二氧化碳，及时的把光合作用生成的氧气释放到空气中，有利于光合作用进行．故D正确．
    故选B
    点评：分清叶片与光合作用相适应的特点是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?湖北模拟）如图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请回答下列问题：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
    叶
    叶
    ．场所主要是在叶肉细胞的
    叶绿体
    叶绿体
    里，植物利用①
    二氧化碳
    二氧化碳
    和水在太阳光照下进行光合作用，制造有机物，同时释放②
    氧气
    氧气
    ．
    （2）在探究植物光合作用产物的实验中，在去掉叶绿素的叶片上滴加碘液变蓝，说明植物光合作用制造的有机物主要是
    淀粉
    淀粉
    ．
    （3）植物进行呼吸作用的场所是在细胞的
    线粒体
    线粒体
    里，植物细胞利用①
    氧
    氧
    将有机物分解，产生②
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，释放出
    能量
    能量
    供生命活动需要．
    （4）植物通过根从土壤里吸收③
    水分
    水分
    和④无机盐，与这一功能相适应的结构特征是根尖成熟区表面有
    大量根毛
    大量根毛
    ．
    （5）在植物体里有
    导
    导
    管可以将水分从下向上运输，植物从土壤里吸收的水分绝大部分通过
    蒸腾
    蒸腾
    作用由气孔散失到大气中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?山东二模）如图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成．请据图分析回答下列问题：
    （l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，该气体含量逐渐减少的原因是
    光合作用逐渐增强
    光合作用逐渐增强
    ．
    （2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现
    气孔
    气孔
    是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
    （3）叶片内进行光合作用的表达式是
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    氧气+有机物（储存能量）
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    氧气+有机物（储存能量）
    ．
    （4）若采用一台精密酸度计作为CO2分析仪，进行叶室内CO2含量分析，则随着照在叶室上光照强度的增加（适宜范围内），仪表的PH值将会
    由小变大
    由小变大
    ．
    （5）若用该装置只测定叶片的呼吸作用，则对装置如何处理？
    在叶室外罩上不透光的材料或将植物部分置于黑暗环境
    在叶室外罩上不透光的材料或将植物部分置于黑暗环境
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图为叶片的横切面结构示意图，请据图回答：
    （1）叶片的基本结构包括【1】和【5】
     
    【2】
     
    【4】
     
    ．
    （2）图中的【6】
     
    是
     
    ，它是由两个
     
    围成的，它是植物体的门户，影响植物进行该作用的因素主要有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等，同时【6】
     
    也是植物与外界进行
     
    交换的窗口，它主要分布在叶片的
     
    ．
    （3）在图中，不能进行光合作用的是
     
    的细胞（填数码）．

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    科目：初中生物 来源：2010年山东省中考生物二模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成．请据图分析回答下列问题：
    （l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是______，该气体含量逐渐减少的原因是______．
    （2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现______是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
    （3）叶片内进行光合作用的表达式是______

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