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    人体的结构层次中，从微观到宏观排列的顺序是（　　）
    ①器官②系统③组织④细胞⑤人体．
    A．①②③④⑤B．⑤①②③④C．④③①②⑤D．⑤②①③④
    细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，因此正确的排列顺序应该是④③①②⑤．
    故选：C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化．如图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞
    分裂
    分裂
    的过程，④表示细胞
    分化
    分化
    的过程．
    （2）人的大脑皮层主要由上图中的
    神经
    神经
    组织构成．
    （3）与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有
    系统
    系统
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一株植物幼苗示意图，请回答：
    从图中可以看到植物体的两个器官是
    茎
    茎
    和
    叶
    叶
    ．一株完整的幼苗来说还缺的器官是
    根
    根
    ．它们都属于植物体的营养器官．植物体的生殖器是
    花
    花
    、
    果实
    果实
    、
    种子
    种子
    ．写出绿色开花植物体的结构层次：
    细胞
    细胞
    →
    组织
    组织
    →
    器官
    器官
    →植物个体．与人体的结构层次比较少了的层次是
    系统
    系统
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的结构层次中，从微观到宏观排列的顺序是（　　）
    ①器官②系统③组织④细胞⑤人体．
    A、①②③④⑤B、⑤①②③④C、④③①②⑤D、⑤②①③④

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年广东省中山市七年级（上）月考生物试卷（三）（解析版） 题型：选择题

    人体的结构层次中，从微观到宏观排列的顺序是（ ）
    ①器官②系统③组织④细胞⑤人体．
    A．①②③④⑤
    B．⑤①②③④
    C．④③①②⑤
    D．⑤②①③④

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