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【题目】下列植物从低等到高等顺序排序,正确的是(  )
A.葫芦藓→肾蕨→油松→向日葵
B.向日葵→油松→肾蕨→葫芦藓
C.肾蕨→葫芦藓→油松→向日葵
D.葫芦藓→肾蕨→向日葵→油松

【答案】A
【解析】藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,其生殖离不开水,生活在阴湿处。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,其生殖脱离了水的限制,能生活在干旱的陆地上,裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官,被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此植物可以分为四大类群,由低等到高等分别是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。A符合题意。

所以答案是:A


【考点精析】认真审题,首先需要了解生物进化的主要历程(植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物:单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物对生物圈有着重大作用,绿色植物的作用表现在( )

A. 为许多生物提供食物和能量

B. 有助于维持生物圈中的碳氧平衡

C. 促进生物圈中的水循环

D. 以上说法都正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据了解,从2013年1月14日起,全国近67个城市出现雾霾天气,多地发布雾霾黄色预警,泰州市也难逃其害。为此,我市制订四项措施,做好大气污染的防治工作,加强PM2.5的治理,打造“蓝天工程”。请你为“蓝天工程”献计献策,写出两条切实可行的措施。

(1)___________________________________________________

(2)_________________________________________________________________________

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【题目】下列对我国植被现状的描述,不正确的是( )

A. 我国植被中森林占据主体 B. 我国森林人均面积高于世界平均水平

C. 3月12日全民义务植树日 D. 乱砍滥伐导致我国森林草原严重破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于后天学习行为的是( )

A. 蜜蜂跳舞 B. 蜘蛛结网 C. 母鸡孵卵 D. 小狗算加法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项属于动物学习行为的是(

A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉

B.狼将捡到的婴儿哺育成狼孩

C.蜘蛛结网捕捉昆虫

D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病。下列有关说法正确的是( )
A.HIV既是病原体又是传染源
B.与艾滋病患者共同进餐易被 感染
C.目前可以通过计划免疫预防感染艾滋病
D.HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】男性产生的生殖细胞是_______,女性产生的生殖细胞是_______。精子和卵子结合的过程叫_______,它一般发生在_______里。由卵子和精子结合而成的细胞叫_______

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【题目】小明爱吃豆芽。毒豆芽事件发生后,他决定自己用黄豆发豆芽。以下是小明尝试发豆芽的探究,请分析回答:

容器编号

A

B

C

处理方法

用底部无孔的容器盛放,水浸没种子。

用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时及时淋水降温。

用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时不淋水。

结果观察

头两天萌发,随后种子逐渐腐烂

萌发良好,一周左右发豆芽成功。

头两天萌发,随后表层以下种子逐渐腐烂。

(1)黄豆芽选材的探究。实验方法和过程略,实验结果如下:

虫噬空缺种子多数不萌发;

陈年霉变种子多数不萌发;

当年饱满种子萌发良好。

比较,可以说明种子萌发的自身条件是具有 的胚。

(2)发豆芽的技术的探究。

实验前将选好的黄豆浸泡一天,取出分成三等份,处理如下并观察:

B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛的 作用,该作用的意义是分解有机物,为生命活动提供

实验表明,发豆芽的技术要求是:水不能浸没种子,且高温时需淋水降温。这是因为种子的萌发所需的外界条件是适量的 、适宜的 和充足的

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