(2015秋•厦门期末)板蓝根是中国传统中药,含多种能提高免疫力的物质.脾脏指数可反映免疫力,脾脏指数高表示免疫力强,反之则表示免疫力弱.
科研人员研究板蓝根对小鼠脾脏指数的影响,以确定板蓝根的药用价值.具体实验如下:选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组,每组5只.第1﹣3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升,第4组注射2毫升生理盐水,在相同条件下饲养两周后,测试小白鼠的脾脏指数.
表 不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响
(1)本实验的实验变量是 ;通过测试 反映小白鼠免疫力的高低.
(2)注射生理盐水的第4组在本实验中属于 组.
(3)科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠,保证相同的饲养条件,这是为了控制 .
(4)根据数据表,如图两个折线图,正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的是图 .
(5)本实验结论是:板蓝根可以 小白鼠免疫力.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省张掖市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
(2013•张家界)既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物. .(判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:判断题
(2014秋•广河县校级期中)调查时可以根据自己的喜好采集一些动植物标本. .(判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•蚌埠期末)下列不能说明生物对环境适应性的是( )
A.沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大
B.鱼生活在水中,用鳍游泳
C.在干旱环境中生活的植物,根特别发达
D.蚊子飞行时翅的振动发出声音
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东港市期末)在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( )
A.记录数量最多的生物 B.记录最珍贵的生物
C.记录自己最喜欢的生物 D.记录看到的全部生物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•厦门期末)如图为三种无脊椎动物的形态结构示意图(未按比例).
(1)请写出三种动物所属的无脊椎动物类群:A属于 ;B属于 ;C属于 .
(2)从体形看,A与B、C不同,身体呈 对称.
(3)从结构看,C的消化器官比A、B复杂,表现在 .
(4)从生活方式看, 与其它两种动物不同,营 生活.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•厦门期末)丽丽做“小白鼠走迷宫获取食物”的实验,发现三只小白鼠“尝试与错误”的次数不同.这个实验现象说明( )
A.动物越高等,学习能力越强
B.不同种的动物,学习能力不同
C.动物越高等,学习行为越复杂
D.同种动物的不同个体,学习能力不同
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•阿城区校级模拟)绿色植物进行光合作用的主要器官是( )
A.根 B.茎 C.花 D.叶
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