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13.下图为五种生物的形态图,请你根据图示回答下列问题:

(1)图中①所示的生物细胞内没有成形的细胞核,图中④所示的生物体靠孢子进行繁殖;图中③所示的生物体内有脊柱.(填序号)
(2)图中属于被子植物的是②,(填序号)它的种子外面有果皮包被.
(3)图中⑤所示的生物属于节肢动物,它的主要特征是身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢.

分析 图中①是细菌,②向日葵属于被子植物,③是鲫鱼,④肾蕨属于蕨类植物,⑤是蝗虫,属于节肢动物.

解答 解:(1)①是细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.④肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般比较高大,蕨类植物用孢子繁殖,属于孢子植物,无花、果实和种子等器官.③是鲫鱼,体内有脊柱.属于脊椎动物.(2)根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实.
(3)节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
故答案为:(1)①;④;③;
(2)②;果皮;
(3)分节;外骨骼;

点评 掌握各种生物的特征是关键.

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3.森林地区的降雨往往较多,主要原因是(  )
A.光合作用旺盛,释放的水分多B.呼吸作用使大气湿度增大
C.蒸腾作用旺盛,产生的水汽多D.森林保持水土,蓄积水源

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4.从物质循环的观点来看,动物体中碳元素究其来源是(  )
A.蛋白质中含有的碳B.糖类中含有的碳
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1.识图题:如图是“消化系统结构模式图”,请据图回答问题.
(1)早餐时,吃了一个馒头,馒头中的营养物质淀粉在[1]口腔中开始被消化,并最终在[]小肠内被分解成葡萄糖才能被人体吸收.
(2)小玲得了胃炎,图中表示“胃”的是3(填序号),可初步消化蛋白质.
(3)人体最大的消化腺是[10]肝脏,它能分泌胆汁促进脂肪的消化.
(4)消化道中最长的部分是[5]小肠,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所.
(5)人在进食时,若狼吞虎咽,暴饮暴食会增加图中标号3所示器官的消化负担,容易使人患肠胃疾病.

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8.下列有关生物分类的叙述,不正确的是(  )
A.“种”是生物最基本的分类单位
B.生物分类的主要依据是生物的生活环境
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18.在细胞分裂过程中,对生物遗传稳定性具有重要意义的变化是(  )
A.细胞质分成两等份
B.-个细胞变成两个细胞
C.染色体复制并且平均分配到两个子细胞中去
D.细胞核一分为二

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.水是“生命之源”,它在人体内有非常重要的作用.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,往往选择在阴雨天或者傍晚移栽,这样做的目的是为了
降低蒸腾作用,减少水分散失.
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如图所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室ABCD
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃30℃
培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水
①他们应该选用什么样的种子进行实验?粒大饱满的种子.种子在萌发过程中有机物含量将减少.
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料.
③萝卜的花要结果必须经过开花和传份两个生理过程.我们主要食用萝卜的根,其内的有机物是由筛管沿着叶--茎--根运输而来.
④栽培一段时间后,长势最差的温室是D.可见土壤浸出液中含有植物生长所必需的无机盐.
⑤同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为萝卜进行呼吸作用分解了有机物
⑥为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择B、C两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?不能,理由是有两个变量,温度和二氧化碳的浓度.

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17.下列生物的个体发育过程中,出现变态发育的是(  )
①蝌蚪发育成成蛙  ②蛆发育成蝇  ③孑孓发育成蚊  ④雏鸡发育成大公鸡.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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