【题目】动物是人类的好朋友，如图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答问题：
（1）动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________和_________。
（2）比较C与F两种动物，从外部形态看，它们的共同特点是__________；动物F在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_______________________________
（3）图中所示动物中，体温恒定的是_____和_____（填字母），这增强了对环境的适应能力
（4）E类动物牙齿出现分化，牙齿分化既提高了摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。图中E有门齿和臼齿，但无_______________。
（5）动物在生物圈中的作用主要体现在哪三个方面？①___________；②__________；③ ______________ 。
【答案】鳃 鳍 身体分节 外骨骼会限制昆虫的发育和长大 D E 犬齿 维持生态平衡 促进生态系统中的物质循环 帮助植物传粉、传播种子
【解析】
图中，A是鲫鱼，属于鱼类，B是青蛙，属于两栖动物，C是蚯蚓，属于环节动物，D是家鸽，属于鸟类，E是家兔，属于哺乳动物，F是蝗虫，属于节肢动物，解答即可。
（1）A鲫鱼是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳃和鳍分别是鱼类适于水中生活的呼吸器官和运动器官。
（2）图中的C是蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的体节组成；F是蝗虫属于节肢动物，身体和附肢都分节。因此，从外部形态看，它们身体的共同特点是身体分节。动物F蝗虫，属于昆虫，体表有外骨骼，外骨骼会限制昆虫的发育和长大，因此蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。
（3）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，图中所示动物中，D家鸽属于鸟类，E家兔属于哺乳动物，因此体温恒定的是D家鸽和E家兔，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了对环境的适应能力。
（4）哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，而在哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；图中E家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿。
（5）动物在生物圈中的三大作用：①维持自然界中生态平衡。例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。②促进生态系统的物质循环。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。③帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
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【题目】淡水鱼类最适合在20～28℃的温度范围内生活，在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，选择的变量是
A. 水温 B. 光照 C. 湿度 D. 空气
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列相关叙述中，不属于肺泡内气体交换特点的是（ ）
A. 氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入到血液里
B. 二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入到肺泡里
C. 动脉血变成了静脉血
D. 静脉血变成了动脉血
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】学习了《微生物在生物圈中的作用》后，小方用思维导图的方式整理了如下知识点，请将图补充完整。
①_____②_____③_____④_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。请根据下图，回答有关生物生殖和发育的问题：
（1）甲图所示的植物繁殖方式是____，如果①是蜜桃的枝条，②是山桃的树干，用该方式繁殖的桃树，所结出的果实为____（填“蜜桃”或“山桃”）。
（2）乙图所示鸟卵结构中，为胚胎发育提供营养物质的结构是[___]__和[__]___，发育成雏鸟的结构是[__]___。
（3）丙图所示昆虫的发育属于___发育，如果该昆虫是一种害虫，则对农作物危害最大的发育时期是[__]___。
（4）以下图示中，属于有性生殖的是___（填字母）。
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