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    10．下列食物中，富含脂肪的是（　　）
    A．瘦肉B．肥肉C．米饭D．芹菜

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：A、瘦肉中富含蛋白质；
    B、肥肉中富含脂肪；
    C、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；
    D、芹菜中富含维生素．
    故选：B．

    点评 此题是基础性的题目，难度较小，一般不会出错．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．将刚收获的小麦、玉米晒干后再入仓库存放，目的是（　　）
    A．促进呼吸作用，保证种子旺盛的生命力
    B．促进光合作用，延长种子寿命
    C．抑制呼吸作用，降低有机物的消耗
    D．保证种皮干燥坚硬，防止虫类咬损

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细菌营养方式的描述，正确的是（　　）
    A．根瘤菌能利用阳光将动植物合成为有机物
    B．进行自养生活的细菌，靠分解植物的遗体来生活
    C．腐生细菌能将动植物合成为有机物
    D．进行寄生生活的细菌，靠吸收活的动、植物体或人体内的营养物质来生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面的问题：
    （1）鱼的呼吸器官是鳃，它是由又多又细的鳃丝组成的，它的颜色是鲜红色，因为内部含有丰富的毛细血管．
    （2）鱼能生活在水中，有两个至关重要的特点，一是能靠鳍来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：
    ①将一盆栽植物放在黑暗处48h；
    ②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；

    ③将整个装置放在阳光下2h；
    ④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素；
    ⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验．
    请回答以下问题：
    （1）该兴趣小组提出的问题是：二氧化碳是植物光合作用的原料吗？．
    （2）该实验的变量是二氧化碳．
    （3）步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精．
    （4）实验结果：叶片a变蓝色，叶片b不变蓝色．由此可得出二氧化碳是植物光合作用的原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人体内含量最多的营养物质是（　　）
    A．水B．蛋白质C．脂肪D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．鱼台大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名苏鲁豫皖．下图是鱼台水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：

    （1）该食物网中共有4条食物链；位于第三营养级的食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙（填动物名称）．
    （2）鱼台水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是A．（注：──表示植食性昆虫，…表示肉食性昆虫）

    （3）鱼台稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为简单的无机物（或二氧化碳、水和无机盐等），才能被水稻吸收利用．
    （4）由于不施化肥，不打农药，不用除草剂，鱼台大米口感特好．某生不喜欢吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鸭蛋、鸭肉，你认为该同学长期下去有可能患脚气病、坏血病．
    （5）同学，当生物学业水平考试结束后，你肯定想放松一下身心，命题人建议你在早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，将是多么美妙的诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是A．
    A．雄蛙求偶   B．雌蛙求偶   C．雄蛙报警   D．雌蛙戏水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪一项不属于人体的第一道防线（　　）
    A．皮肤阻挡病原体入侵
    B．呼吸道表面的黏膜能黏住灰尘和细菌
    C．皮肤的分泌物有杀菌作用
    D．给儿童注射卡介苗能预防结核病

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．生物的遗传物质主要存在于细胞核中．在每种生物的体细胞中，染色体的形态、结构和数目都是一定的．

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