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【题目】鸟与人类生活的关系有

作为食物 调节气候 入药 供人观赏 保护树木 工业原料 取代机器提高产量

A①②④⑥⑦ B①②③⑤

C①②③⑤⑦ D①③④⑤⑥

【答案】D

【解析】

试题分析:鸟类可供人类作为食物,如野鸡;入药,如乌鸡;供人观赏,如孔雀;保护树木,如啄木鸟;工业原料,如羽毛制作羽绒服。鸟类与人类生活息息相关。鸟类以植物为食物,是生态系统中的消费者,促进了生态系统的物质循环,维持生态平衡。调节气候;取代机器提高产量,与鸟与人类生活没有直接关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物课代表小芳养了一盆天竺葵,她希望它快点长,给它施大量的肥料,结果植物出现了萎蔫的现象。后来她通过学习知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左图为根尖纵切面显微结构图,右图表示一个植物细胞吸水和失水过程模式图,请你帮助小芳分析解决问题:

1)从根尖的各部分的细胞结构特点分析,根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是_______,说出一条你的判断依据:_______________

2)弱小的根尖直接接触土壤颗粒,根仍能在土壤中不断伸长扩展。根尖中起保护作用的结构是________

3)施肥过多引起植物出现的烧苗现象,是右图中过程_________所示的现象。要想缓解施肥过多对植物的影响,应采取的补救措施是________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物细胞模式图,据图回答问题

(1)请写出各部分的名称:[4]________ [5]________[6]________

(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[ ]______,起____________作用。

(3)光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构叫[ ]______

(4)植物的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[ ]______

(5)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有__________________等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞的特殊结构有___________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“大树底下好乘凉”,其主要原因是(  )

A. 呼吸作用吸收热量 B. 遮光后气温较低

C. 蒸腾作用吸收热量 D. 风吹使气温降低

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【题目】如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题:

1)如图的食物网中,共有_______条食物链,最长的食物链可表示为________________

2)图中的蛇是此生态系统成分中的________,蛇和鹰之间属于____________关系.

3)该生态系统生物数量最多的生物是___________,生态系统中能量的最终来源是__________

4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物是____________

5)该食物网加____________________ 构成了一个完整的生态系统。

6)生态系统中的物质和能量沿着___________________流动着。

7)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有_______________能力。

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【题目】以杂交水稻之父袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为___中国的第五大发明

1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻 ___的多样性,也体现了生物的 在农业生产上的应用。

2)普通水稻的体细胞中有24条染色体,它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 __条。

3)用长穗水稻与短穗水稻杂交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用Aa表示,那么亲代长穗水稻的基因组成是 ,其后代短穗水稻的基因组成是 ___。写出其遗传过程的图解___

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【题目】如图表示各种概念之间的关系.下列选项与图示相符的是(

A

动物

脊椎动物

无脊椎动物

软体动物

爬行动物

B

动物

无脊椎动物

脊椎动物

鱼类

节肢动物

C

植物

种子植物

孢子植物

藻类

单子叶植物

D

植物

孢子植物

种子植物

裸子植物

被子植物

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内卵细胞完成受精作用的场所是( )

A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道

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【题目】19世纪著名进化论的建立者 提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿

A罗伯特·爱德华兹 B列文·虎克

C达尔文 D施莱登

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