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【题目】下列关于一株番茄和一只狗的叙述,错误的是(

A.细胞是他们结构和功能的基本单位

B.它们的结构层次都是细胞组织器官系统

C.都是由受精卵发育而来的

D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官

【答案】B

【解析】

试题分析:动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,一株番茄的结构层次细胞组织器官植物体,一只狗的结构层次:细胞组织器官系统动物体

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是

A小肠长约5~6米

B小肠壁内有肠腺,分泌肠液

C小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】放学后,饥肠辘辘的小明同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头,她当时的感觉和反应的先后顺序是

A.先感觉烫后缩手 B.先缩手后感觉烫

C.缩手和感觉烫是同时的 D.没有一定的顺序

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最大的生态系统是( )

A.陆地生态系统 B.生物圈

C.海洋生态系统 D.湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24以下时,就停止鸣叫.这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是( )

A.阳光 B.水 C.温度 D.空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一块骨属于( )

A. 一个细胞 B. 一种组织 C. 一个器官 D. 一个系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是(

A.细胞是所有生物生命活动的基本单位

B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用

C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农业生产中,人们采取的相关措施与其解释不一致的是(

A.水淹后的农田及时排涝﹣促进根部的呼吸作用

B.幼苗移栽时根部留土坨﹣降低幼苗的蒸腾作用

C.合理密植﹣提高光合作用的效率

D.春季早播覆盖地膜﹣提高地表温度,保持土壤湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )。

A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分

C. 生产者和消费者 D.生产者和分解者

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