A. | 特异性免疫 抗原 | B. | 特异性免疫 抗体 | ||
C. | 非特异性免疫 抗体 | D. | 非特异性免疫 抗原 |
分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答 解:疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,相当于抗原.抗毒素血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体.产生抗体属于第三道防线,因此属于特异性免疫.所以某同学被蛇咬伤后,医生为他静脉注射抗毒素血清,这种免疫方式及抗毒素血清分别属于特异性免疫、抗体.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米是单子叶植物,一粒玉米种子是由一个胚珠发育来的 | |
B. | 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚 | |
C. | 玉米种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根,并且子叶出土 | |
D. | 玉米是雌雄同株植物,借助风力完成异花传粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人手被针刺后缩回 | B. | 母鸡下蛋 | ||
C. | 鲸呼气时会产生雾状水雾 | D. | 西瓜能进行光合作用制造有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝗虫的一生是从受精卵开始的 | B. | 幼虫不经过蜕皮发育成成虫 | ||
C. | 个体发育过程是不完全变态发育 | D. | 发育的顺序:受精卵、幼虫、成虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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