练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在“草→蝗虫→青蛙→蛇”组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则蛇体重最少可以增长多少克，最多需消耗青草多少克？（　　）
    A、5克，1000克
    B、5克，100克
    C、1克，500克
    D、1克，1000克
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
    解答：解：生态系统能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，在草→蝗虫→青蛙→蛇组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则蛇体重最少可以增长10克×10%=1克．最多需消耗青草：10克÷10%÷10%=1000克．
    故选：D
    点评：解此题的关键是知道输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级．能量的流动是沿食物链逐级递减的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    经过治理，白浪河湿地公园已经成为潍坊人民休闲旅游的好去处，这主要发挥了生物多样性的哪种价值（　　）
    A、直接使用价值
    B、间接使用价值
    C、潜在使用价值
    D、以上都不是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面图表示发生在植物体内的某些生理过程（a为二氧化碳、b为二氧化碳氧、c为水蒸气）请回答下列问题：

    （1）合理密植、间作套种是为了提高过程[
     
    ]
     
    的效率．
    （2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自过程[
     
    ]
     
    所释放的能量；，这一过程发生在
     
    ．
    （3）C过程水分散失的门户是
     
    ．
    （4）请写出a过程的表达式
     
    ．
    （5）请写出b过程的表达式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食
    B、鸟类呼吸系统中特有的结构是体内有气囊，这样就保证了鸟在飞行时有充足的氧气在气囊内进行气体交换，有利于鸟的飞行
    C、恒温动物比变温动物更能够适应复杂多变的环境
    D、细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的面粉和大豆油主要来自（　　）
    A、小麦种子的胚，大豆种子的子叶
    B、小麦种子的子叶，大豆种子的胚
    C、小麦种子的胚乳，大豆种子的胚
    D、小麦种子的胚乳，大豆种子的子叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项是生物对环境的适应（　　）
    A、大树底下好乘凉
    B、千里之堤毁于蚁穴
    C、荒漠中的骆驼刺，根系非常发达
    D、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统的食物网 简图，请回答．
    （1）该生态系统的食物网由
     
    条食物链构成．
    （2）鹰和杂食性鸟的关系是
     
    ．
    （3）图中最长的食物链是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：

    （1）人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构有[1]细胞壁、
     
    （用数字表示）．
    （2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的
     
    进出植物体的．
    （3）植物间作套种、合理密植是为了提高过程图甲中的生理过程[
     
    ]的效率；这一过程发生在图乙的
     
    中．（用文字表示）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你利用所给的实验材料（小白鼠20只，甲乙两个相同的人工巢穴，烟雾）设计实验，探究“吸烟对健康的影响”．
    （1）提出问题：吸烟对健康有影响吗？
    （2）做出假设：
     
    ．
    （3）设计方案：
    ①把20只小白鼠
     
    ，分别饲养在甲、乙两个相同的巢穴内．②每天除了正常的饲养外，向甲巢穴内通入8-10次烟草烟雾，每次10分钟；同时向乙巢穴中通入
     
    ，观察和记录两组小白鼠的生活状况．③一段时间后，（约30天），分别解剖并观察两组小白鼠的呼吸系统的变化情况．
    （4）实验现象：甲组小白鼠的
     
    ，乙组小白鼠的呼吸系统无明显变化．
    （5）得出结论：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案