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在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是

A.动物间可通过动作、声音、气味传递信息

B.动物间有联系作用的声音

C.动物之间交流思想、感情的信息

D.动物的各种行为

 

A

【解析】

试题分析:不同动物间进行信息交流的方式不同,有的通过动作,如蜜蜂,有的通过气味,如蚂蚁,有的通过声音进行交流,如鸟类,故动物间的通讯主要通过气味、声音、气味等进行信息交流。

考点:此题考查的知识点是动物的通讯。动物间可以通过动作、声音、气味等进行信息交流。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年通辽科左中旗保康二中初一上段考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是草原生态系统各成分的关系图。请据图回答问题:(1、2小题每空1分,3小题2分,共6分)

(1)在这个生态系统中,生产者是 ,消费者是 ,细菌和真菌作为 ,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用。

(2)生物进行生命活动所需的能量最终来自 能。

(3)写出该生态系统中上一条食物链: 。

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁鞍山铁西区教师进修学校初二上期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼的身体两侧大多有侧线,侧线的作用是( )

A.辨别物体的大小

B.能感知水流的方向

C.分辨物体的颜色

D.感受声音的大小

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省锦州市初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

观察鲫鱼:(6分)(1)鲫鱼的体型呈 型,这有利于 。

(2)轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是 色,原因是鳃丝中密布 ,鳃丝既 又 ,这种结构特点适于鱼在水中的 。

(3)将鱼放在水中,用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的 流出。流出水与流入水相比, 气体增加, 气体减少。

(4)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠______获取食物和防御敌害;二是能在水中______。

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省锦州市初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

判断正误(正确的打“√”,错的打“×”):(3分 )

(1)线形动物都是寄生的。

(2)蝙蝠会飞所以它属于鸟类;海马长得不像鱼,所以它不属于鱼类。

(3)软体动物都生有贝壳。

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省锦州市初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一块骨骼肌的肌腱至少固定在

A.一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不确定

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省锦州市初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学将一只青蛙放到有较多水的鱼缸中饲养,可第二天蛙就死掉了,原因是

A.水质有问题

B.无法呼吸到充足的氧气

C.饥饿

D.惊吓

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省锦州市初一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

选用下列哪种反光镜和光圈的组合,显微镜的视野最明亮( )

①大光圈 ②平面反光镜 ③小光圈 ④凹面反光镜.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市七年级10月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

9分)如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:

(1)该食物网中共有 条食物链。其中最长的一条是 。

(2)该食物网中,数量最多的生物是 。如果这个生态系统被有毒物质污染了,最后体内有毒物质最多的生物是 。

(3)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 、 。

(4)在生态系统中物质和能量沿着__ _ 、 流动的。

(5)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化, ______图是正确的。

 

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