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    12．森林中的植物进行蒸腾作用，把大量的水分散失到大气中，从而增加了空气湿度，这说明（　　）
    A．环境影响生物的生存B．生物能影响环境
    C．生物能适应环境D．环境因素密不可分

    分析 环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环镜．

    解答 解：植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人，即：“大树底下好乘凉”；此外蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力；蒸腾作用还增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环．可见此题体现了生物对环境的影响．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物与环境的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．马是”奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：
    （1）马是哺乳动物，其生殖特点是胎生哺乳．提高了幼仔的成活率．
    （2）马是草食性动物，与狼等肉食性动物相比，在牙齿分化上不同的是没有犬齿．
    （3）马具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏的感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．生物的生活离不开环境，青蛙的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关（　　）
    A．水分B．阳光C．温度D．土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．当血液流经肺泡周围毛细血管时，其中气体成分的变化是（　　）
    A．氧气浓度增加，二氧化碳浓度增加B．二氧化碳浓度增加，氧气浓度减少
    C．氧气浓度增加，二氧化碳浓度减少D．氧气浓度减少，二氧化碳浓度减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列现象能体现受精作用的实质的是（　　）
    A．很多精子接近卵细胞B．一个精子的头部钻进卵细胞
    C．一个精子的核与卵细胞核融合D．卵细胞成为受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．血液在循环过程中，其成分往往发生某些变化，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少
    B．静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少
    C．血液流经肺泡后含氧量上升
    D．血液流经肾小球后，每毫升血液中的红细胞含量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．把包括保护对象在内的一定面积区域划分出来进行保护和管理，称为就地保护，把濒危动物从栖息环境中转移到繁育中心等地，进行保护和管理，然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”，已恢复野生种群，称为易地保护．为保护动物多样性，加强法制教育和管理对于保护动物多样性具有重要意义．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．把植物的食用部分与其所属的器官用线连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：
    （1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙具有[1]细胞壁、[4]液泡和[6]叶绿体．
    （2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[2]细胞膜．
    （3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别是由细胞核决定的．
    （4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[6]叶绿体．
    （5）动植物细胞都有的能量装换器是线粒体．
    （6）西瓜甘甜可口，主要是因为[4]液泡内的细胞液中含有大量糖分．

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