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    在“草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链中，生物数量最少的是

    [　　]

    A．草
    B．蜘蛛
    C．食草昆虫
    D．食虫鸟

    答案：D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图、请据图回答．

    （1）该生态系统中的草属于
    生产者
    生产者
    ，图中没有画出的腐生
    细菌
    细菌
    和
    真菌
    真菌
    属于分解者．
    （2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链，图中食物链共有
    6
    6
    条，请写出最长一条：
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    ．
    （3）能量在沿食物链传递的过程中逐级
    递减
    递减
    ．根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是
    猫头鹰
    猫头鹰
    ，该生态系统能量最终来源是
    光
    光
    ．
    （4）在一定时间内，该生态系统中各种生物的
    数量
    数量
    和
    比例
    比例
    维持在相对
    稳定
    稳定
    的状态，这种现象称为生态平衡．大肆捕杀鹰之后，鼠的数量变化是
    先增加后减少
    先增加后减少
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是
    非生物部分
    非生物部分
    和
    分解者
    分解者
    ．
    （2）图中共有
    5
    5
    条食物链，请写出其中最长的一条食物
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
    ．
    （3）在该生态系统中，蛇与鼠的以及食草昆虫与鼠的关系分别是
    捕食
    捕食
    、
    竞争
    竞争
    ．
    （4）与其他消费者相比较，鼠在生殖发育中的突出特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ．
    （5）根据
    有无脊柱
    有无脊柱
    作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
    （6）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于
    先天性行为
    先天性行为
    ．
    （7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是
    蜘蛛和食草昆虫
    蜘蛛和食草昆虫
    的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
    （1）进入生态系统的总能量是植物通过
    光合
    光合
    作用固定的太阳能． 此过程将太阳能转化成为贮存在
    有机物
    有机物
    中的能量．
    （2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少
    非生物
    非生物
    部分和
    分解
    分解
    者．
    （3）此图中最长的一条食物链可表示为
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    ．
    （4）在该生态系统中，猫头鹰与蛇的种间关系是
    捕食
    捕食
    关系和
    竞争
    竞争
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为温带草原生态系统示意图，据图回答：

    （1）食物网中有
    9
    9
    条食物链，其中最长的一条是：
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；
    （用文字和箭头表示）．
    （2）该生态糸统中的兔与草、蛇与鼠的关系是
    捕食
    捕食
    关系，狐与猫头鹰的关系到是
    竞争
    竞争
    关系．
    （3）该生态系统中各种生物进行生命活动所需要的能量均来源于植物通过
    光合作用
    光合作用
    固定的太阳能能．能量在沿食物链的流动过程中所具有的特点是
    单向流动、能量递减
    单向流动、能量递减
    ．
    （4）假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可发生变化？
    猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；
    猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；

    （5）此生态系统图未表示出，但必不可少的生物是
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ，它们在生态系统中所起的作用是
    分解动植物的遗体
    分解动植物的遗体
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：
    （1）该食物网中数量最多的生物是
    草
    草
    ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是
    蛇
    蛇
    ．
    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和
    分解者
    分解者
    ．
    （3）图中几条食物链中，含生物种类最多的食物链是：
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
    ．
    （4）该生态系统的能量流动是从
    草
    草
    通过光合作用固定太阳能开始的．
    （5）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能
    适应
    适应
    一定的环境．草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有
    影响
    影响
    ．
    （6）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是
    捕食
    捕食
    关系，又是
    竞争
    竞争
    关系．
    （7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致
    生态系统
    生态系统
    被破坏．

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