| A．吸收二氧化碳，放出氧气 |
| B．吸收氧气，放出二氧化碳 |
| C．吸收二氧化碳，产生无机物 |
| D．吸收氧气，产生有机物 |
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解
| 编号 | 小鱼（条） | 水草（棵） | 实验结果 |
| 生态瓶l号 | 4 | 12 | 小鱼存活8天 |
| 生态瓶2号 | 4 | 8 | 小鱼存活6天半 |
| 生态瓶3号 | 4 | 4 | 小鱼存活3天半 |
| 生态瓶4号 | 4 | 2 | 小鱼第2天上午死亡2条，第2天下午死亡2条 |
| 生态瓶5号 | 4 | 0 | 小鱼于当天下午和晚上相继死亡请分析数据并回答下列问题： （1）小生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是 小鱼 小鱼 属于生产者的生物是水草 水草 池水、沙子中的细菌、真菌等（或微生物） 细菌、真菌等（或微生物） 是分解者．（2）比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对 比较长 比较长 由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有植物 植物 ，动物就可能死亡．（3）由生态瓶l～5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般 小于 小于 （填写“大于”或“小于”）植物数量．（4）生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类 较少 较少 不能达到一种真正的平衡，自我调节 自我调节 能力比较差的缘故．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2013?长沙县模拟）四川仁寿县的虞丞乡生长着一棵奇怪的大树：尽管艳阳高照，只要有人站在树下大声说话、鼓掌或摇动树干，大树就会“下雨”．大树怎么会无缘无故地下雨呢？这其中一定有什么奥秘．后经科学家的研究证明，原来人们所说的雨滴，是生活在大树上的一种叫做朴巢沫蝉的昆虫分泌的蜜露． 请根据上述材料回答： （1）昆虫身体中没有由脊椎骨组成的脊柱，因而属于 无脊椎 无脊椎 动物．（2）从生态系统的组成成分来看，朴巢沫蝉属于生态系统中的 消费者 消费者 ．（3）朴巢沫蝉和我们常见的知了是同一个家族的昆虫，它们的发育和蝗虫一样，都要经过卵、若虫、成虫三个时期，没有 蛹 蛹 期，像这样的发育过程，称为不完全变态发育 不完全变态发育 ．（4）昆虫和鸟都是空中飞行的动物，它们用来飞行的器官结构是否相同？ 不同 不同 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省盐城市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题 “种一棵绿树，共建生态中国”．这句公益广告词说明绿色植物能（ ） A．吸收二氧化碳，放出氧气 B．吸收氧气，放出二氧化碳 C．吸收二氧化碳，产生无机物 D．吸收氧气，产生有机物 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
