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【题目】图1是消化系统结构示意图,图2中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分依次用A、B、C、D、E表示被消化的程度。请据图回答下列问题:

1人体的消化系统由消化道和 组成。

2在图1所示的消化道中,所含消化液的种类最多的部位是[ ] ,它是消化和吸收的主要场所。

3图1中淀粉开始消化的部位是[ ] ,淀粉最终被分解为

4图2中表示蛋白质消化过程的是 曲线。C区表示消化道 填结构名称的部分。

【答案】1消化腺;

28小肠;

32口腔;葡萄糖;胃

【解析】

试题分析:1消化系统由消化道和消化腺两大部分组成消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等部;消化腺有小消化腺和大消化腺两种,小消化腺散在于消化管各部的管壁内,大消化腺有三对唾液腺、肝脏和胰腺;

2在图1所示的消化道中,所含消化液的种类最多的部位是8小肠,它是消化和吸收的主要场所;

3淀粉最先被消化,在2口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖,在12小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖;

4蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸,可见Z表示蛋白质的消化,C区表示消化道胃。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计,据图判断下列叙述错误的是

A偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一

B丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因

C哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同

D偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因

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【题目】某小组利用豌豆做了孟德尔的豌豆杂交实验的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学,分析图表回答问题:

1该小组在实验中验证的豌豆的圆粒和皱粒的不同表现形式,在遗传学上被称为

2通过分析图表可知, 属于显性性状。

3亲本4和6杂交,通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒,这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为

4已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本l和2杂交时,亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是

5控制显性性状的基因用H表示,控制隐性性状的基因用h表示,则图示中的个体1的基因组成是 ,个体3的基因组成是 ,个体9的基因组成是 ,个体10的基因组成是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答

(1)①②表示 之间的气体交换

(2)表示营养物质经消化系统消化后进入循环系统,这一生理过程称为

(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是 (提示:填动脉血与静脉血的转变)

(4)是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程.在泌尿系统中,尿的形成需要经过 过滤作用和肾小管重吸收作用两个过程.

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【题目】下图是厦门特产青津果的包装盒及相关信息,请认真阅读,回答下列问题。

1当你在购买的时候,需关注包装盒上的营养成分、 等信息。

2这盒青津果现在还能食用吗,为什么?

3如果我们要购买无污染、安全、优质的食品即绿色食品,需要关注的产品标志是

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【题目】图是动、植物细胞结构图,据图分析回答问题

1图2中B C D 填名称是动物细胞和植物细胞共有的结构。

2图1中A E 和叶绿体是该细胞所特有的。填名称

3细胞中能够控制细胞内外物质进出的结构是____________填名称

4遗传物质主要存在于结构____________中,细胞内,起保护作用的是 填名称

5用显微镜观察经碘液染色的人口腔上皮细胞,其中染色最深的部分是

A.线粒体 B.液泡 C.细胞核 D.细胞膜

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【题目】图为眼球的结构示意图,请据图回答下列问题:

1图中白色坚固有保护眼球内部作用的结构是[ ] ___________。

2图中[ ] __________大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化。当你走进电影院时,此结构发生如何变化

3视觉感受器位于[ ]_________上,它能将物像的刺激转变成________________,经[ ]_______________传达到_____________形成视觉。

4人能够看清从远处飞来的小鸟,起调节作用的主要是[ ]___________,此时该结构的变化是______________________________________。

5近视眼的人眼球结构上的变化是______________________________________________,可配戴___________镜进行矫正。

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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是

2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出

3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是

4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。

5)请你写出呼吸作用反应式:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析资料并作答。

云南省是我国生物多样性最丰富和最独特的地区,拥有全国95%以上的生态系统类型拥有全国50%以上的动植物种类被誉为生物基因宝库。2010年是国际生物多样性年,最新的IUCN世界自然保护联盟红色物种名录显示见下图,全球生物多样性面临巨大威胁。保护生物多样性已不仅是政府或专家的事,还需要每个人积极参与。

(1)云南生物多样性的三个特点文中标号,分别指的是生物多样性的哪个方面?

指的是 的多样性;指的是 的多样性;指的是 的多样性。

(2)观察直方图, %的两栖动物、 %的淡水鱼类正在遭受灭绝的威胁。

(3)保护生物多样性,你可以做的事很多,比如爱护身边花草树木等,请你再举一例

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