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    光合作用与呼吸作用是相反的．因此，二者是简单的逆反应．
     
    （判断对错）
    考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系
    专题：
    分析：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．
    解答：解：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，光合作用和呼吸作用的关系是：

    所以，植物的光合作用和呼吸作用的过程是相反的，却是相互依存的，并不是简单的逆反应，故题干说法错误．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的实质．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图回答问题：
    （1）与动物细胞相比，图中植物细胞所特有的结构是
     
    与
     
    ．（填序号）
    （2）控制物质进出细胞的结构是[
     
    ]
     
    ，遗传物质位于[
     
    ]
     
    中．
    （3）若箭头表示水分进出细胞的方向，则A、B处溶液的浓度关系是A
     
    B．（填“＞”或“＜”或“=”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）．
    （1）该实验中，甲和乙是作为一组
     
    实验．
    （2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了
     
    ，同时小白鼠呼吸所产生的
     
    也为植物光合作用提供了原料．
    （3）你认为该实验的变量是
     
    ．在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：
     
     
    ．
    （4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是
     

    A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
    B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
    C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设
    D．修改假设，重新做实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然选择的动力是
     
    ；自然选择的结果是
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物一般含有的营养物质包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液是由
     
    和血细胞两部分组成．前者的主要功能是
     
    、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体
     
    之间以及子代
     
    之间存在差异的现象，称为生物变异．如果没有生物的变异，就没有生物对
     
    的适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物富集伴随
     
    而发生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于特异免疫的是（　　）
    A、溶菌酶溶解病毒
    B、皮肤和黏膜阻挡病原体
    C、吞噬细胞吞噬病原体
    D、淋巴细胞产生抗体杀灭细菌

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