【题目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上.结出的果实味为( )
A.酸 B.甜 C.酸甜各半 D.苦涩
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【题目】“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )
A. 从行为的获得途径来看,B与其他三者不同
B. C和D比较,D中的动物学习能力较强
C. A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为
D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
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【题目】某人不小心被铁钉扎伤了脚底,医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清,注射的物质及预防措施分别是:( )
A.抗原,控制传染源 B.抗原,保护易感者
C.抗体,控制传染源 D.抗体,保护易感者
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【题目】多细胞生物是多个细胞的有序结合,不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能,他们协调活动构成了复杂的生命系统.下列叙述错误的是( )
A. 海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量,是因为细胞膜能够控制物质的进出
B. 体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同
C. 种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断地分裂、生长和分化
D. 绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别
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【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动,实验过程中观察到如下图像,下列叙述正确的是( )
A. 观察时发现物像模糊,应用擦镜纸将反光镜擦拭干净
B. 观察时选用16×目镜、10×物镜,则物像的放大倍数是26倍
C. 观察时视野过亮,则应该换用平面镜或选用小光圈
D. 视野中发现红细胞从左往右流动,则实际上红细胞从左往右流动
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【题目】仔细识别下列各图,回答相关问题:
(1)从细胞的结构分析,其中_______(填字母)的细胞结构中没有成形的细胞核,属于_________生物。
(2)具有细胞壁的是_________________(填字母);有鞭毛、能运动的是___________________(填字母);
(3)图B代表的生物通过________将体内的一部分有机物分解成水、无机盐和______,这些物质又能被图A代表的生物吸收和利用,这过程中体现了B生物在自然界中的哪项作用___________。
A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
(4)图中_______(填字母)所代表的生物在生态系统中可能属于生产者。
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