【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是______________。
(2)图中,植物是生态系统中的____________者,动物是生态系统中的____________者,动物与植物通过______________关系形成食物链。
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会______________。
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是_______。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是__________。
(5)该生态系统的能量最终来源于_________。
【答案】 分解者 生产者 消费者 吃与被吃 增多 植物 鸟 光能(太阳能)
【解析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)在本生态系统中,草能进行光合作用,属于生产者,其数量最多;动物是生态系统中的消费者,动物与植物通过吃与被吃的关系形成食物链。
(3)如果大量捕杀鸟,使昆虫的量增加,植物的数量会随之减少,最后昆虫因缺乏食物而饿死,所以昆虫的数量先增加后减少。
(4)由于农药在生物体内不易被分解和排出,随着食物链逐级递增。鸟的营养级别最高其体内的农药含量最多。
(5)生该生态系统的能量最终来源于太阳能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验.一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长.下列有关分析错误的是 ( )
A.甲乙这一实验对照组中,自变量是水分
B.设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水
C.通过甲乙的对照,说明微生物的生长需要水
D.通过乙丙的对照,说明这些微生物为自养物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蝗虫危害农作物的生长,是著名的农业害虫,如图所示是害虫的外部形态图.据图回答问题.
(1)蝗虫和七星瓢虫、蜜蜂等动物的形态结构相似,都能飞,属于节肢动物中的一大类群﹣﹣_____.
(2)蝗虫的身体分为(一)_____、(二)胸部和(三)腹部三个部分.
(3)蝗虫的运动中心在(二)胸部、胸部有两对_____和有三对足,其中适于跳跃的足是发达的_____(填序号).
(4)气体进出蝗虫身体的门户是通过体表的_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫的虫体一代代死去,而它们分泌的外壳堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁,下列属于生物的是( )
A. 珊瑚礁 B. 珊瑚 C. 珊瑚虫 D. 外壳
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com