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    14．蝉有蜕皮的现象（如图所示），蜕去的结构是（　　）
    A．壳B．皮肤C．外骨骼D．鳞片

    分析 节肢动物的身体外有外骨骼，但外骨骼不能随身体的生长而生长，所以一段时间后要“蜕皮”．

    解答 解：昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏，外骨骼可以防止体内水分的蒸发．外骨骼不能随昆虫的生长而生长，要想长大，必须脱去外骨骼，因此昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象．蝉蜕皮就是蜕去外骨骼．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解昆虫蜕皮的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．人体的消化系统由消化道和消化腺组成；呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵．那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（　　）
    A．胸鳍的摆动B．所有鱼鳍的协调摆动
    C．尾鳍的摆动D．躯干部和尾部的左右摆动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是叶片的横断面结构图，写出图中所标部位的名称并回答问题．

    （1）写出图中序号所示结构名称：
    [1]上表皮[3]海绵组织
    （2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号[6]气孔处进入叶内，所需水分通过图中标号[4]叶脉部分运输而来．
    （3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号[2]栅栏组织所示部分含有较多叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．我们把动物内脏埋在花盆中，过一段时间这些动物内脏不见了，这说明土壤中有腐生性微生物，它们是生态系统中的分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（　　）
    A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
    B．胎生提高了哺乳动物的产仔率
    C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
    D．胎生、哺乳提高了后代的成活率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列描述中，对自然界物质循环发挥作用最大的是（　　）
    A．秃鹫取食腐肉B．蚯蚓取食土壤中的腐殖质
    C．细菌和真菌分解动植物残骸D．蜣螂推粪球

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．艾滋病病毒能破坏人的免疫系统，使人患艾滋病．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．艾滋病病毒是寄生生物，人是寄主B．艾滋病病毒是宿主，人是寄生生物
    C．艾滋病病毒是腐生生物D．艾滋病病毒的营养方式是体外寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．宜昌地区曾是血吸虫的重灾疫区，它主要寄生在人和动物体内，严重危害人体健康，消灭它的中间宿主可以大大减少血吸虫的感染，血吸虫和它的中间宿主分别属于扁形动物和软体动物．

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