A. | 设置实验组和对照组两套培养皿,并且放在同一环境中培养 | |
B. | 采集细菌和真菌后,还要将培养皿进行高温处理 | |
C. | 在教室打开培养皿,暴露在空气中5-10分钟,再盖上封好,这是接种 | |
D. | 用无菌棉棒在口腔采集,防止棉棒上的微生物污染培养基 |
分析 细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.
解答 解:A、设置实验组和对照组两套培养皿,设置对照实验和实验组做对比,能更好的说明实验组的科学性和排除其它因素的干扰;并且放在同一环境中培养,保证只有一个变量,即控制变量.故该选项不符合题意;
B、高温灭菌后,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种.采集细菌和真菌后,还要将培养皿进行高温处理,会杀死细菌真菌.应该在采集前高温灭菌.故该选项符合题意;
C、在教室打开培养皿,暴露在空气中5-10分钟,让空气中的细菌真菌或孢子落到培养皿上,再盖上,封好,这是接种.故该选项不符合题意;
D、用无菌棉棒在口腔采集,目的是防止棉棒上的微生物污染培养基,影响观察.故该选项不符合题意.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨骼轻、薄、坚固,与飞行相适应 | B. | 口内无牙齿,食量大,消化能力强 | ||
C. | 卵的结构中可发育成雏鸟的是胎盘 | D. | 一般都有求偶、孵卵、育雏等行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在生物进化过程中生活环境变化趋势为由水生到陆生 | |
B. | 在进化过程中有新种类产生,也有物种灭绝,各种生物形成了各自适应环境的形态结构和生活习性 | |
C. | 在生物进化过程中生物结构变化趋势为由简单到复杂 | |
D. | 在植物进化过程中,植物高矮的进化趋势为从低到高 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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