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【题目】下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是

A棉花与蚜虫 B蛇与青蛙 C人吃蘑菇 D老虎与狼

【答案】A

【解析】

试题分析:在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链棉花和蚜虫之间属于生产者和消费者之间的捕食关系

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物胚珠的主要结构是

A、珠被、珠孔、子房壁

B、珠被、极核、卵细胞

C、珠被、受精极核、卵细胞

D、花柱、珠被、珠孔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物行为中,不属于防御行为的是(

A、蝗虫的体色与周围环境的颜色十分相似,有利于隐藏自己

B、乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机脱逃

C、两只蟋蟀争斗中,一只退却逃走

D、野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑逃回洞穴

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白居易诗曰:须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤十三日,母瘦雏渐肥。此诗所描绘的动物行为是

A防御行为 B繁殖行为 C迁徙行为 D社群(会)行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酸奶、面包制作过程中,利用的微生物分别是

A乳酸菌、酵母菌

B醋酸杆菌、酵母菌

C乳酸菌、霉菌

D醋酸杆菌、霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】惠安聚龙小镇生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的

A花草树木、飞禽走兽

B亭台楼阁、舞榭场馆

C游客和当地居民

D生物和无机环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小郭自制了一个密闭的生态瓶,要使模拟的生态系统维持更长时间,该生态瓶最好放在( )

A. 床柜上 B. 阳台上 C. 冰箱里 D. 衣柜里

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是(

A动植物体生命活动的基本单位是细胞

B植物叶片的表皮属于组织

C植物体的结构层次是细胞、组织、器官、系统

D人体的心脏属于器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是(

A.枯草杆菌

B.链球菌

C.结核杆菌

D.肺炎双球菌

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