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    请参照如图的表达方式，在右边画出“细胞、组织、器官”的关系图．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体．
    解答：解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体．
    故答案为：
    点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于献血和输血的说法，正确的是（　　）
    A、一次献血量应不少于400毫升
    B、输血时，血型不符会造成红细胞凝集
    C、父母的血液都可以输给子女
    D、献血时，18-55周岁的公民无需体检均可献血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、所有生物都是由细胞构成
    B、研究生命现象及其活动规律的科学叫做生物学
    C、生物除了动物、植物外还有微生物
    D、生物体都能由小长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生物进化历程示意图，据图回答：
    （1）写出图中字母所代表的生物类群：A．
     
    ；B．
     
    ；C．
     
    ；
    （2）图中D代表的是
     
    ，它生活在
     
    中．
    （3）能产生种子的植物有
     
    和
     
    ，能检测大气污染的植物有
     
    ，没有根、茎、叶分化的植物是
     
    ，节肢动物的体表具有
     
    ．
    （4）从进化过程看：爬行动物是由
     
    动物进化的，古代爬行动物又进化成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为我国营养学家将五类食物形象设计成的“平衡膳食宝塔”，请据图回答问题．
    （1）请你为各类食物确定一个适当的名称：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；
    ④
     
    ；⑤
     
    ．
    （2）我们每天摄取量最多的应是
     
    类食物，最少的应是
     
    类食物．
    （3）在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占
     
    、
     
    和
     
    左右．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个农田生态系统中各种生物之间的食物关系示意图．根据图回答下列问题：
    （1）该食物网中有
     
    条食物链．
    （2）如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是
     
    ．
    （3）科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现
     
    或
     
    大量增多而使农作物受害．过一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于
     
    状态，这说明生态系统具有一定的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注，如图是近视眼成像示意图，请据图回答：
    （1）眼球成像过程中，清晰的物象落在[
     
    ]
     
     上．
    （2）物像只有落到它上面，光线刺激
     
    产生
     
    沿视神经传到大脑，我们才能看到清楚的物体．如图所示的眼睛结构特点，是
     
    眼，可以佩戴装有
     
    镜的眼镜加以矫正．
    （3）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是
     
    或
     
    ．
    （4）汽车司机看见红灯将车停下，这属于
     
    反射，该反射的神经中枢位于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液循环、气体交换模式图，请据图回答：
    （1）图中[
     
    ]
     
    心壁最厚，它将血液压送到全身．
    （2）图中序号B结构的名称是
     
    ．
    （3）不同的血管可能流不同的血，图中血管5是
     
    ，内流动的是
     
     血．
    （4）血液由4射出，经过7、8，到达1，此途径称为
     
    ．
    （5）在D处，血液成分发生的变化是
     
    ．
    （6）某人手臂有炎症，经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏
     
    次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    激素是
     
    的分泌物，随
     
    运送到人体相应的部位，对生命活动起调节作用．

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