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    下列动物中，属于软体动物的是（　　）
    A、河蚌B、章鱼C、鲸D、鳄鱼
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．
    解答：解：AB、河蚌和章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物．故AB正确；
    C、鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物，故C错误；
    D、鳄鱼用肺呼吸，心脏三腔，心室里有一个不完全的隔膜，属于爬行动物，故D错误．
    故选：AB．
    点评：此题考查了软体动物的主要特征，要结合动物的分类进行记忆和掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察玻片标本时，若发现视野中光线较暗，应该用（　　）
    A、大光圈B、平面镜
    C、小光圈D、凹面镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狗、羊和小麦、菊花分别属于（　　）
    A、两个界B、同一个纲
    C、动物界和禾本科D、同一个门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某校生物兴趣小组，为探究孵化家鸽所需的条件而做的探究实验：
    方法步骤：
    ①将家鸽巢中当日产的卵轻轻取出，挑出适于孵化的家鸽卵放入塑料箱中，用消毒液按比例喷洒消毒处理后，置于15℃的环境中备用． 
    ②随机选取60枚家鸽卵，并平均分成6组，做好分组标记． 
    ③将1、2、3组的家鸽卵表面，均匀涂抹上凡士林，4、5、6组的卵不做任何处理． 
    ④将各组家鸽卵分别放置在不同环境设置的孵化箱中． 
    ⑤一段时间后，进行观察．
    实验结果（如下表所示）．分析表格内容，回答后面的问题：
    人工处理孵化箱环境设置观察结果
    10天18天25天
    环境温度相对湿度未孵化已孵化未孵化已孵化未孵化已孵化
    1组涂抹凡士林38.5℃50-55%100100100
    2组涂抹凡士林30.5℃15-25%100100100
    3组涂抹凡士林38.5℃15-25%100100100
    4组未处理30.5℃50-55%100100100
    5组未处理38.5℃15-25%100100100
    6组未处理38.5℃50-55%1002828
    （1）第1组实验可与哪组实验形成对照组实验？
     

    （2）在实验过程中，每组要选用10枚或更多枚家鸽卵做实验，其主要目的是什么？
     

    （3）你认为孵化家鸽所需要的外界条件是什么？
     

    （4）孵化出的雏鸽是由鸽卵的哪一部分发育而来？
     

    （5）第6组的家鸽卵，不能全部孵化的原因可能是什么？（写出两条）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：
    （1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的
     
    作用；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的
     
    作用；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的
     
    作用．
    （2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图
     
    ．
     
    是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图
     
    ．
    （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[
     
    ]
     
    ，该结构主要分布在叶片的
     
    表皮（填“上”或“下”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些动物属于鱼类？（　　）
    A、鳄鱼B、鲨鱼C、鱿鱼D、章鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要与细胞中的（　　）有关
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些人在乘车、乘船过程中会出现晕车、晕船现象，这与内耳的耳蜗结构有关．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项属于生态系统的是（　　）
    A、海洋中所有的鱼
    B、森林中所有的树木
    C、稻田中所有的蚜虫
    D、窗台上一个养了一条小鱼和几株小草的鱼缸

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