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    对下图人体心脏及其所连血管的下列描述，正确的是（ ）

    A．1是肺动脉

    B．8与7之间无瓣膜

    C．7的壁最厚

    D．4、5内均是动脉血

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    科目：初中生物 来源：2015-2016安徽宿州市八年级下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？（ ）

    A．森林面积减少 B．生物进化 C．环境污染 D．生物入侵

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省株洲市初三中考模拟一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种疾病会促使人产生抗体？（ ）

    ①甲亢 ②色盲 ③呆小症 ④夜盲症 ⑤糖尿病 ⑥乙型肝炎

    A．①③⑤ B．②④ C．只有⑥ D．全部都会

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察下图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（ ）

    A．体外受精 B．体温恒定

    C．无性生殖 D．背部有脊柱

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于社会行为的（ ）

    A．杜鹃将卵产在画眉的窝中 B．菜青虫取食十字花科植物

    C．火蚁群形成“蚁团筷子”过河 D．宠物狗见到主人摇尾巴

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用下图所示装置来研究豌豆种子萌发过程的温度变化。在A～D四幅坐标图中，能表达实验结果的是（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示先天性行为和学习行为的异同点，其中可以写在阴影部分的内容是

    A．生来就有 B．有利于生存和繁衍

    C．能伴随动物一生 D．由生活经验和学习获得

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省娄底市心学校九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：

    （1）气体a、b是通过叶表皮的 进出的。

    （2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程。

    （3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 过程，此过程是在细胞内的 中进行的。

    （4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯

    （1）如果图一表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②，那么应对图二装置做的处理是________________________________________________。

    （2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的_______箭头（ 填序号），最好设计对照实验，设计时，将类似于图二的实验装置作何修改？_________________________________。若要探究图一中的②有没有水蒸气，图二该装置需改变的是___________________。

    （3）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和数量的_________。

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