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    15．如图为鸟类呼吸系统示意图，据图回答下列问题：
    1．填写标号所示的结构名称和作用

    ①气管
    ②肺其作用是气体交换
    ③气囊其作用是储存气体、协助呼吸
    2．器官③在鸟类体内有很多时，分布在内脏器官之间．
    3．吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；
    4．呼气时，气囊内的气体返回肺内进行气体交换．
    5．鸟不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率．

    分析 图中1是气管，2是肺，3是气囊，这些气囊与肺相通．鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，肺是进行气体交换的场所，它大大提高了气体交换的效率．

    解答 解：1、图中标号所示的结构名称和作用：
    ①是气管；
    ②是肺，其作用是气体交换；
    ③是气囊，其作用是储存气体、协助呼吸．
    2、器官③（气囊）在鸟类体内有很多时，分布在内脏器官之间，有利于散热．
    3．吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；
    4．呼气时，气囊内的气体返回肺内气体交换．
    5．“鸟不论是吸气还是呼气”，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率．
    故答案为：1、①气管；②肺；气体交换；③气囊；储存气体；协助呼吸
    2、内脏器官
    3、肺；气囊
    4、气囊；肺
    5、肺；气体交换

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握鸟类呼吸系统的组成、双重呼吸肺过程和意义以及正确识图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C（用字母和箭头表示）．
    （4）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是生殖发育完全摆脱了对水的限制．
    （5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]胚盘．
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    ④沃森和克里克               D．物种起源与生物进化的理论．

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