精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描写的是下列哪一类植物?(  )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物

【答案】B
【解析】解:A、藻类植物生活在水中,无根茎叶的分化,台阶上的苔痕不会是藻类植物,A不符合题意;
B、苔藓植物没有输导组织、没有根,吸水能力,保水能力较差,适宜生活在温度潮湿的环境中.“苔痕印阶绿,草色入帘青”,描写的是夏季,降水较多,土壤地面潮湿,苔藓植物大量繁殖,连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了.B符合题意;
C、蕨类植物比较大,有根茎叶的分化,C错误;
D、种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发.适于在复杂的陆地环境中生活,D不符合题意.
故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位.下面是几种细胞模式图,请据图回答.

(1)③与①、②的主要区别是_____

(2)细胞生活需要物质和能量,在①、②两种细胞中都具有的能量转换器是_____

(3)经观察发现,只在①细胞中含有液泡和_____,因此该细胞是植物细胞.

(4)将图示①②两种细胞放入蒸馏水中,①细胞不会胀破,是因为①具有起保护支持作用的_____.遗传信息的控制中心位于_____

(5)与牛、马、羊等动物的细胞相比,③细胞可通过_____方式繁殖后代.用煮沸的方法无法彻底消灭细菌,因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体_____

(6)④为病毒EV71,它的结构简单,没有细胞结构,仅由__________组成.病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的______,转变为植物能够吸收的______,而植物为根瘤菌提供______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肾小球两端的血管里都流动脉血。 _____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】公安部门得到一份生物样品,经显微镜观察判定是动物体,你知道他们判定的依据是(  )
A.无细胞壁
B.有细胞膜
C.有细胞壁
D.有细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,没有细胞结构的是( )

A. 变形虫 B. 病毒 C. 真菌 D. 细菌和放线菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是( )

A. 该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳

B. 装置甲的作用是吸收鼓入空气中的二氧化碳,避免对实验造成干扰

C. 装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象

D. 若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如下图所示。

  项目
组别  

注射剂

剂量

注射方法

检测方法

?

每千克体重注射10
毫克

每3天皮下注射1次

每10天检测1次血红蛋白含量

含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

注:醋酸铅是一种含铅化合物,百分数代表的是质量分数。

(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射溶液。你对该实验作出的假设是对小白鼠的健康有影响。
(2)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验
(3)比较上图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质在消化道内被分解的初始部位是 (   )

A. B. 口腔 C. 小肠 D. 食道

查看答案和解析>>

同步练习册答案