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(2007?福州)植物生理过程需要光的是(  )
分析:解此题时从根适于吸水的特点,呼吸作用,蒸腾作用,光合作用的概念入手
解答:解:A、植物的吸收作用:植物吸收土壤中的水和无机盐等来促进植物的生长,根尖的成熟区是吸收水分最重要的部位,因为生有大量根毛,增加了与土壤接触的面积.有光无光都能进行,该选项不符合题意.
B、呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程.呼吸作用生物的特性,有光无光都能进行,该选项不符合题意.
C、蒸腾作用:植物体内的水分以气体状态从植物体内散发出来的过程.蒸腾作用主要通过植物的叶片进行.有光无光都能进行,该选项不符合题意.
D、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.光合作用需要光.故符合题意.
故选:D
点评:解此题的关键是掌握根适于吸水的特点和植物的三大生理作用(呼吸作用、蒸腾作用、光合作用).
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?福州)图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的).
(1)该实验中,甲和乙是做为一组
对照
对照
实验.
(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了
氧气
氧气
,同时小白鼠呼吸所产生的
二氧化碳
二氧化碳
也为植物光合作用提供了原料.
(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量:
除植物外,其它取材条件必须相同
除植物外,其它取材条件必须相同

(4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是
A
A

A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设.

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