分析 图中A鸽子属于鸟类,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,E蝗虫属于环节动物,F鲫鱼属于鱼类.
解答 解:(1)图中ACDF为一类,其余BE为另一类,则分类依据是体内有无脊柱.
(2)鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力.前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力,所以,鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离.家鸽飞行时需要消耗大量的氧气,与此相适应,家鸽体内具有发达的气囊,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,家鸽具有独特的呼吸方式---双重呼吸;
(3)图中的为蚯蚓属于软体动物,E蝗虫属于节肢动物,它们身体的共同特点是体内都没有脊椎骨组成的脊柱;动物E蝗虫体表有外骨骼,外骨骼不能随身体的生长而生长,在生长发育过程中有蜕皮现象.
(4)青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳跃,主要生活在陆地上也可以生活在水中.因此这种发育叫变态发育.
(5)D家兔,具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率.
(6)鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈梭型中间大两头小,呈梭形,可减小游泳时的阻力.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.
(7)在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖.
故答案为:(1)体内有无脊柱;
(2)鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛;
(3)没有脊椎骨组成的脊柱;外骨骼不能随身体生长而生长;
(4)变态发育;
(5)胎生哺乳;
(6)鳃、鳍;
(7)AD.
点评 解题的关键是知道几类动物的主要特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔→咽→食道→胃→大肠→肛门 | |
B. | 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 | |
C. | 口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门 | |
D. | 口腔→咽→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 | |
B. | 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖 | |
C. | 克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的 | |
D. | 马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛 | |
B. | 高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦 | |
C. | 普通甜椒的种子经卫星搭载后播种,经选择培育成太空椒 | |
D. | 科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制生物性状的最小单位叫 基因 | |
B. | 被称为“遗传学之父”的科学家达尔文 | |
C. | 生物进化过程中最直接的证据是解剖学 | |
D. | 原始生命诞生的场所是原始大气 |
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