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6.H7N9型禽流感的传染源是H7N9禽流感病毒.×.  (判断对错)

分析 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

解答 解:H7N9型禽流感的传染源是携带H7N9型禽流感病毒的人或动物,而H7N9禽流感病毒是病原体不是传染源.因此题干的说法不正确.
故答案为:×.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和流行的环节.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.既是气体进出的通道又是食物经过的是通道是(  )
A.鼻腔B.C.D.气管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.观察鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是(  )
A.胸肌发达,前肢变成翼B.身体呈流线型,体表覆羽
C.用坚硬的角质喙啄取食物D.有气囊辅助肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.进入青春期的男生,开始长胡须,喉结突出,引起这些变化的主要激素是(  )
A.胰岛素B.雌激素C.雄性激素D.甲状腺激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是(  )
A.戊最有可能是水生的B.丁的结构比丙复杂
C.最先出现的植物类群是甲D.乙和丙都是由甲进化来的

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11.健康是人生最宝贵的财富之一,健康包括身体健康和心理健康.×(判断对错)

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18.如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,乙装置必须放在黑暗环境中.√
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关人、动物细胞与植物细胞结构差异的描述中,错误的是(  )
A.人和动物细胞与植物细胞的结构完全相同
B.人和动物细胞都没有细胞壁,植物细胞有细胞壁
C.人、动物和植物细胞中的线粒体都与呼吸作用有关
D.人、动物和植物细胞的细胞膜都具有控制细胞内外物质进出的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验(如表),请分析回答下列问题
试管编号加入物质温度加入试剂现象
1馒头渣+2ml清水37℃碘液变蓝
2馒头渣+2ml唾液0℃碘液变蓝
3馒头渣+2ml唾液37℃碘液不变蓝
4馒头渣+2ml唾液99℃碘液变蓝
5馒头块+2ml唾液37℃碘液变蓝
(1)1号试管是3号试管的对照实验,该组实验证明的是唾液对馒头消化有作用
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”在食物消化中的作用,应选用3和5两只试管进行对照实验
(3)3号试管中的物质遇到碘液不变蓝,是因为淀粉被唾液中的消化酶分解成了麦芽糖.
(4)从2号、3号、4号试管的实验可以得知,影响实验结果的因素是温度.

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