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    唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的是哪个植物类群？该类群植物可以作为监测空气污染的指示植物（　　）
    A、藻类植物B、蕨类植物
    C、苔藓植物D、被子植物
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有茎和叶的分化．
    解答：解：“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了．该植物的叶片只有一层细胞构成，有害气体能够从背腹两面侵蚀细胞，所以可以作为检测空气污染的指示植物．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是明确苔藓植物的特征．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了使植物的根向土壤的深层生长，浇水的原则是（　　）
    A、浇水的次数要少，每次浇水的量要多
    B、浇水的次数要多，每次浇水的量要少
    C、浇水的次数要适宜，每次浇水的量要多
    D、浇水的次数要适宜，每次浇水的量要少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年要自觉做到不吸烟，不喝酒，也要劝阻别人远离烟酒．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是巴斯德著名的：“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中的肉汤也变质了．请回答：

    （1）甲图中肉汤任保鲜的是
     
    瓶，而将其瓶颈断后，变质的原因是空气中
     
    进入瓶内．
    （2）甲．乙两组实验所控制的变量都是
     
    ．
    A．瓶子的大小   B．细菌的有无    C．肉汤的多少
    （3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是
     
    ．
    （4）巴斯德的“鹅颈瓶在”实验是否经过重复多次才能得出科学结论？
     
    ．
    （5）由此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的
     
    消毒法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文认为人是由早期的
     
    演变而来的，人类的远祖可能生活在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学设计的“调查全国初一年级学生的近视发病率”的几种方案，最合理的是（　　）
    A、确立一个调查小组，逐省逐地进行全面的调查和统计
    B、选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析
    C、每省设立一个调查小组，负责对该省全部学生进行调查
    D、选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究是探索生命的重要方法，其步骤一般是（　　）
    A、提出问题→实验→假设→得出结论
    B、提出问题→假设→实验→得出结论
    C、实验→假设→提出问题→结论
    D、得出结论→提出问题→假设→实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈
     
     型，可以
     
    ，利于飞行．
    （2）飞行器官发达：前肢变成了
     
    ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的
     
    ，可牵动两翼完成飞行．
    （3）从消化看：食量大，消化能力
     
    ，直肠短，粪便及时排出体外，这样可以
     
    ，利于飞行．
    （4）鸟的呼吸器官是
     
    ，但是鸟的呼吸方式很特别属于
     
    ，原因是它还具有发达的
     
    ，可以辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物有多种归类方法．按照生活环境，可以将生物划分为
     
    生物和
     
    生物等；按照用途，还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等．

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