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15. (14分) 图J3-6是人体心脏结构模式图,据图回 答下列问题。

(1) 从心脏的结构来看,心脏壁主要由组织构成,心室壁的厚度比心房壁 ;从心脏的功能看,心脏的收缩能将血液“泵”到身体各个部位,以上说明心脏的结构是与其相适应的。

(2) 在人体的血液循环过程中,体循环开始于[  ] ,结束于[  ]

(3) 人生病后静脉注射药物,药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是 (用序号和箭头表示) 。正常情况下,心室收缩,心室中 的血液由心室流向动脉,而不会流向心房,其原 因是心房与心室之间有

(4) 在心脏的四个腔内流动着动脉血的是(填序号) 。

15. (1) 肌肉  厚  功能(2) 2  左心室  4  右心房 (3) 43—1—2 房室瓣  (4) 1、2

解析:(1) 心脏主要是由肌肉组织构成的。心脏位于胸腔 中部偏左下方,心脏内有四腔:左心房、右心房、左心室、 右心室。四腔的壁厚薄不同,这和它们的功能有关。心 房收缩将血液送至心室,距离很近,所以心房壁比心室壁 薄;左心室收缩能将血液运送到身体各处,右心室室收缩将血液运送到肺部,左心室输送血液的距离比右心室输送血液的距离远,所以左心室壁最厚。(2) 人体的血液循环 分为肺循环和体循环。其中体循?P是左心室将血液从心脏输送到全身各处,进行物质交换后I流回?心房。肺循 环是右心室将血液从心脏输送到肺部,进行气体交换后, 流回左心房。(3) 静脉注射药物后.药物随血液循环经上 腔、下腔静脉流入右心房,再由右心房流入右心室,经肺 循环到达左心房,流入左心室。心房与心室之间有房室 瓣,房室瓣向心室开放,保证血液只能从心房流向心室, 不能倒流。(4) 正常人心脏的左右两侧是完全隔开的,左 侧流动脉血,右侧流静脉血。

题目来源:2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 阶段检测卷(三)

练习册系列答案
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7. 有很多人用网捕捉麻雀、斑鸠、喜鹊等鸟类,这样做()

   A. 有利于保护粮食作物

   B. 对鸟类没有影响

   C. 会破坏食物链,容易造成虫害加重

   D. 为人们提供鲜美的肉食

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3. 用止血带扎住上臂,则前部的血管隆起,隆起的血管和使血管发生隆起的结构是 ()

   A. 动脉、动脉瓣   B. 静脉、静脉瓣

   C. 动脉、静脉瓣   D. 静脉、动脉瓣

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10. 此刻,冥思苦读的你,大脑思维高速运转,代谢旺盛,脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程 中,不经过的结构是 ()

   A. 肺动脉   B. 上腔静脉

   C. 右心室   D. 左心房

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3. 某患病妇女被迫摘除子宫后,会出现的生理现象是()

   A. 没有生殖能力,第二性征消退

   B. 有正常月经,第二性征不消退

   C. 没有妊娠能力,第二性征不消退

   D. 没有月经,第二性征消退

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10. (2014 •江西) 图Z-1曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请 判断唾液淀粉酶属于哪类物质? ()

   A. 淀粉      B.脂肪

   C. 蛋白质   D. 维生素

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27. (12分) 某初中生物研究性学习小组的同学,在探 究“馒头在口腔中的变化”课题时.准备了馒头 (碎屑与小块等量) 、唾液、清水、碘液、恒温箱等 实验材料和设备,设计了如下实验方案。

试管

编号

馒头

形态

加人的物质

温度环境

实验

现象

1

碎屑

2毫升唾液, 2滴碘液

37°c, 10分钟

 

2

碎屑

2毫升清水, 2滴碘液

37°c, 10分钟

 

3

小块

2毫升唾液, 2滴碘液

37°c, 10分钟

 

4

碎屑

2滴碘液


0 °c,

10分钟

 

请分析回答下列问题。

(1) 分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是 。预测实验现象,会变蓝的是号试管。通过该组实验,得出的结论是

(2) 分析研究1〜3号试管,能与3号试管形成对照实验的是 号试管,3号试管的实验现象是

(3) 为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化 作用的影响”,小组同学补加了 4号试管。请你 根据所学的有关知识判断,加人4号试管的物质还应该有 ,对照组是 号试管,4号试管的实验现象是 ,实验结论是

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15. (10分) (2013 •云南曲靖) 下列材料为某学生奶 粉袋上的产品说明及部分营养成分表,请根据材 料^析并回答下列问题。

产品说明:

学生时代是人一生中的关鍵时期,身体的快速成 长,繁重的学习任务及大量运动,每天都需要补 充蛋白质、维生素及钙、铁、锌等各种营养,只有 ?天摄入足够的营养,才能保证青少年身心健康 成长,以充沛的精力投入到学习和生活中。

部分营养成分表(每100克含量)

热量

1 900

千焦

蛋白质

20.0


    脂肪


≥15.0


   维生素D


200〜400

国际单位


   钙


   700


  毫克


(1) 奶粉中可由消化道直接吸收的营养成分有,这些营养成分吸收的主要场所是

(2) 学生奶粉大量补充了钙等成分,确保青少年正常生长发育。如果儿童时期缺乏了上述无机 ?k会患严重的缺乏症,缺钙易患

(3) 新闻报道最近又出现了“大头娃娃”,其主要原因是这?T大头娃娃”所摄取的是市场上购买 的劣质ii ,这些劣质奶粉中不含或含有极少量的成分,严重影响了婴儿身体的生长发育。能为人体生命活动提供能量的物质,除上述 种类外还有

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