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15.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是(  )
A.骨与骨之间多以关节相连B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
C.一个动作的完成需多块骨骼肌协调D.骨骼肌收缩需消耗能量

分析 本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.

解答 解:A、骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,骨与骨之间多以关节相连,A正确;
B、骨骼肌的两端不可附着在同一骨上,B错误;
C、一个动作的完成需多块骨骼肌协调,C正确;
D、骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性,骨骼肌收缩需消耗能量,D正确.
故选:B.

点评 在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在血细胞中,数量最多、体积最小和体积最大的分别是(  )
A.红细胞、白细胞和血小板B.白细胞、红细胞和血小板
C.红细胞、血小板和白细胞D.血小板、红细胞和白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.如图是种子萌发的图表,请据图回答下列问题:
瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处
2放少量水,置于温暖处
3放少量水,置于冰箱冷藏室
4放过量水,置于温暖处
(1)该实验的对照组是2号瓶.
(2)1号和2号可以形成对照实验,变量是水分,
(3)3号和2号要探究的是温度对种子萌发的影响.
(4)4号和2号能形成对照,变量是空气.
(5)得出结论:种子萌发需充足的空气、一定量的水分、适宜的温度等外界条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;
②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;
③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;
④盖上盖玻片;
⑤用稀碘液染色;
⑥用低倍镜观察.
请你根据小明的操作过程,回答下列问题:
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正.
错误:在洁净的载玻片中央滴一滴清水;
更正:在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水.
(2)过程②中,取材料之前,要先用凉开水漱口,你能说出这是为什么吗?清洁口腔,避免食物残渣对实验的影响.
(3)请你写出过程④盖盖玻片的方法:用镊子夹起盖玻片的一侧,使另一侧先接触水滴,再慢慢放下.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点(  )
A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾B.全身被覆羽毛
C.前肢变成翼,生有大型正羽D.身体呈流线型

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列叙述错误的是(  )
A.鱼都生活在水中
B.水中生活的动物都用鳃呼吸
C.水中的各种生物通过食物关系形成联系
D.动物的形态和结构都与其生活环境相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.阅读材料,回答问题.
20世纪50年代婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单、直截了当的解决方法--喷洒DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时被DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT可通过食物链不断积累,对猫有很大的杀伤力,猫的数量减少又导致老鼠大量繁殖.在由老鼠带来的大规模暴发的斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降1.4万只活猫,英国皇家空军执行了这次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,身体由头、胸、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中老鼠属于恒温动物.
(3)从资料中可以看出,蚊子作为食物链或食物网中的某一环节若出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持生态平衡中起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.小叶周末随爸妈去游动物园,看到美丽的孔雀,可爱的鹦鹉,勇敢的鸵鸟,请根据你所学的生物知识,分析回答:
(1)上述动物属于鸟类,体温恒定.
(2)孔雀的身体被覆羽毛,前肢特化成翼,用肺呼吸,用气囊辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于家鸽气囊的叙述,错误的是(  )
A.能进行气体交换B.分布在内脏器官之间
C.可以储存气体D.与肺相通

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