精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.某位科学家做了以下的实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙,而后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了蛙.
(1)蝌蚪生活在水中,用鳃与水直接进行气体交换.成蛙能够登陆生活,主要是用肺呼吸,皮肤具有辅助呼吸的作用,所以蛙是两栖动物.
(2)在这个实验中,变量是甲状腺激素.

分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.

解答 解:(1)蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(2)甲、乙两组形成了一组对照实验,变量是甲状腺激素,加入了甲状腺激素,蝌蚪的生长发育就快,这说明甲状腺激素有促进生长发育的作用,破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关.
故答案为:(1)鳃;肺;两栖    (2)甲状腺激素

点评 正确分析实验结果是做好该题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.生物的分类按大小和从属关系可排列界、门、纲、目、科、属种等分类单位.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是某种细菌的结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中[⑤]是细胞壁,起保护作用.[③]是DNA集中的区域.
(2)根据图中序号[①]鞭毛所代表的结构可以判断该细菌能够运动.有些细菌在恶劣环境下可以形成芽孢进行休眠,以帮助其度过这种不良环境.
(3)细菌繁殖后代的方式是分裂生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙三位同学分别在视野中看到的物像如图所示.请你给操作不规范的一位同学提出改进建议(  )
A.应先在载玻片中央滴一滴矿泉水
B.应先在载玻片两侧滴一滴矿泉水
C.盖上盖玻片时应先使其一边接触载玻片上的液滴,再缓缓盖上
D.盖上盖玻片时应直接从正中央放下,以防止装片上出现气泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.如图的曲线表示三处人体血管E、F、G中血液内O2与CO2含量的变化.图中E为肺动脉.请据图回答:
(1)曲线a表示的是二氧化碳在血液中含量的变化.
(2)曲线b在F段血管处迅速升高是由于肺泡中的氧浓度高于血液中的氧浓度,氧气扩散进人血液.
(3)曲线b所表示的气体在血液内的主要存在方式是氧合血红蛋白.
(4)F代表的血管类型为毛细血管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.我国婚姻法明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.将三粒具有发芽能力的花生种子固定在玻璃棒的不同位置上,放入盛水的烧杯内,如图所示.其中一粒在水面上;一粒一半在水面上,一半浸在水中;一粒全浸没在水中.然后将此实验装置放在温度适宜的地方,几天后能发芽的是(  )
A.水面上的种子B.一半在水面上、一半浸在水中种子
C.一粒全浸没在水中种子D.全部种子都不能发芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列成语中描述的动物行为中属于学习行为的是(  )
A.莺歌燕舞B.老马识途C.金蝉脱壳D.飞蛾扑火

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于真菌的描述,错误的是(  )
A.有成形的细胞核B.有细胞壁
C.都是单细胞生物D.需要现成的有机物

查看答案和解析>>

同步练习册答案