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(1)最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌
 
,促进
 
被消化.
(2)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[
 
]
 

(3)淀粉开始消化的部位是[
 
]
 
;蛋白质开始消化的部位是
[
 
]
 
考点:各种消化腺的位置和功能,食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:如图所示:1口腔;2食道;3胃;4胰腺;5大肠;6小肠;7肛门;8唾液腺;9咽;10肝脏;11胆囊;12十二指肠;13盲肠;14阑尾.
解答:解:(1)消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏.肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆囊储存胆汁.分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化.
(2)大肠的起始部位叫做盲肠,盲肠上连着一条细小的盲管叫做阑尾,患急性阑尾炎时需切除阑尾.
(3)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;可见淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是口腔、小肠、胃.
故答案为:(1)10;肝脏;胆汁;脂肪;(2)14;阑尾;(3)1;口腔;3;胃.
点评:三大营养物质在消化道内开始被消化的部位是不同的:淀粉起始于口腔、蛋白质开始于胃,脂肪的消化从小肠开始.
练习册系列答案
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他提出了科学的生物命名法--双名法,这位科学家是(  )
A、列文?虎克B、弗莱明
C、林奈D、巴斯德

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钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,岛上山茶、棕榈、马齿笕随处可见,仙人掌遍地丛生.海鸟飞掠、蛇虫匍行,海藻丰盛、鱼虾群集,好一派海岛风光.
(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用,共同构成了一个
 
系统.
(2)植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于
 
能.
(3)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的
 

A.反应B.适应C.变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:
(1)给出图中序号结构的名称:
1
 

2
 

3
 

(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向
 

(3)鸽子飞行时进行双重呼吸,即呼吸一次,气体在
 
内交换
 
次.
(4)家鸽的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此,它属于
 

(5)家鸽的身体呈
 
,可减少飞行时空气的阻力.
(6)你知道家鸽身上
 
发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作.家鸽的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部
 
,可减轻体重.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用下列名词绘制一个概念图.(提醒:概念图中每个概念只能使用一次,连接词自选.)
花;雌蕊;雄蕊;卵细胞;胚珠;子房;胚;受精卵.

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将左边与右边的对应关系连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是骨、关节和肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:

(1)图(一)是
 
动作,图(二)是
 
 动作.
(2)当手臂处于(一)状态时,A的名称是
 
,处于
 
状态,B的名称是
 
,处于
 
状态;
(3)当手臂自然下垂时,A处于
 
状态,B处于
 
状态.
(4)上述两种动作都是骨骼肌受
 
传来的刺激
 
 时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉最终分解为
 
,蛋白质最终分解为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

新形成的植物细胞体积小,液泡少而多.
 
.(判断对错)

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