A、公鹿的鹿角总是向着有利于争夺配偶的方向变异 |
B、每一代公鹿经常使用鹿角的结果 |
C、在争夺配偶过程中,公鹿主动产生了这种有利变异 |
D、每一代鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留的结果 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、每一个人都是其父母的生殖细胞结合后,由受精卵发育而成的 |
B、父母亲把我们带到人间,应当感谢和回报父母的恩情 |
C、父母、亲人和老师养育了我们,我们应该珍惜生命,回报社会 |
D、神仙或上帝创造了我们,我们应该尽情吃喝玩乐,享受人生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、使用显微镜的主要步骤是:取镜和安放、对光、观察,使用结束后收镜 |
B、先使用低倍镜找到要观察的植物细胞 |
C、由低倍镜转换成高倍镜时,视野内的物象变大 |
D、显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数之和 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、一氧化碳的消耗和水的消耗量 |
B、氧气的产生量和水的消耗量 |
C、氧气的产生量、有机物的产生量、二氧化碳的消耗量 |
D、有机物的产生量和水的消耗量 |
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