精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

生物产生的变异对自身的生存都是有利的。                              (   )

解析试题分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.如玉米的白化苗,不能进行光合作用,使玉米生长缓慢甚至死亡,因此属于不利变异,这种变异对玉米的生长是不利的.因此生物产生的变异,有的对自身有利,有的对自身不利.
考点:此题考查的知识点是变异

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

发酵食品的制作离不开细菌和真菌,实质上是与菌体内的( )有关。

A.抗生素B.多种酶C.有机物D.无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

沼气发酵是发展生态农业的一项有效措施。这种技术主要利用哪种微生物…………(    )

A.青霉菌B.醋酸杆菌C.乳酸菌D.甲烷细菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

人们常用酵母菌来制作酸奶。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

构成生物体的有机物最早形成在原始海洋中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

燕子的雏鸟是早成鸟。                                           (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

所有的鸟在产卵前都要筑巢,产卵后要孵卵。(   )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:探究题

如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图,请据图回答:

(1)实验中设置实验乙的目的是______________。
(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并进行加热处理。目的是__________。
(3)冷却后,加入酸奶并搅拌的目的是__________________________________。某同学做实验时未冷却就加入酸奶,他能成功制成酸奶吗?           
(4)该实验中,设置的变量是________。你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30 ℃的条件下放置4~6小时后最有可能制成酸奶的是_________。
(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在________条件下进行。

查看答案和解析>>

同步练习册答案