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    16．蝴蝶和（　　）的关系最近．
    A．蜂鸟和蜻蜓B．蜘蛛和蝎子C．蚊子和苍蝇D．蝙蝠和燕子

    分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．

    解答 解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．胸部一般有3对足、2对翅．
    蝴蝶、蚊子和苍蝇都属于昆虫纲，蜘蛛、蝎子属于蛛形纲；蜂鸟和燕子属于鸟类；蝙蝠属于哺乳动物．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解昆虫的特征．了解各选项中动物同属的等级，再比较等级的大小，进而明确它们的亲缘关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是肌肉协作完成一个动作的示意图，请据图回答：

    （1）图中1是指肱二头肌，图中2是指肱三头肌．
    （2）在A图，1的状态是收缩，2的状态是舒张．
    （3）A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况，说明一个动作的完成至少需要以两组上的肌群相互配合．
    （4）1、2能相互配合，共同完成的动作除了运动系统还需要神经系统、呼吸系统、消化系统和循环系统等的配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．鹦鹉学舌，老马识途是学习行为行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列植物中能够进行自花传粉的是（　　）
    ①拟南芥 ②水稻 ③鼠尾草 ④豌豆 ⑤玉米．
    A．①②③B．②③④C．①②④D．①④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据下列两图回答有关问题．
    （1）①卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素；
    （2）受精卵形成的部位是[②]输卵管，胚胎发育的场所是[③]子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．动画片里有这样一组镜头：大灰狼披上了羊皮，混进了羊群．然后，每天都有一只小羊失踪．老绵羊爷爷开始调查，当询问大灰狼时，大灰狼刚一张嘴说话，就被老绵羊爷爷识破了．结合图示完成下列问题：
    （1）图中门齿是①③，犬齿是④，臼齿是②⑤．（填序号）
    （2）“老绵羊爷爷”断定为图中乙是狼的牙齿，它判断的依据是有发达的犬齿，与肉食生活相适应．
    （3）①的作用是切断食物．
    （4）虽然狼和羊是死对头，但它们有很多共同特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．能够在空中飞行的动物必须具有的特征是（　　）
    A．有适应飞行的形态结构B．有十分强大的力量
    C．能够 寻觅到充足的食物D．有十分发达的翅膀

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列选项中，表现了生产者与消费者之间的关系是（　　）
    A．人吃蘑菇B．蜣螂以牛粪为食C．虫吃草D．蚯蚓吃枯叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．人类的进化发展大约分为南方古猿、直立人阶段、能人阶段和智人阶段．×．（判断对错）

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