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    20．下列属于变温动物的是（　　）
    A．鱼B．鹰C．企鹅D．麻雀

    分析 在动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．

    解答 解：变温动物指随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物，而其余的均为变温动物，题目中鹰、企鹅、麻雀为鸟类属于恒温动物，只有鱼是鱼类为变温动物．
    故选：A．

    点评 关键知道在动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物，而其余的均为变温动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型．请据图分析回答问题：
    （1）端午节有吃粽子（主要原料为糯米）和赛龙舟的习俗．划龙舟需要消耗大量的能量，粽子中的淀粉在消化道内经过①过程后最终被分解成葡萄糖，葡萄糖通过②过程由A系统运至肌细胞，在肌细胞的线粒体内被氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，来满足肌肉运动的需要．
    （2）人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌和膈肌的状态分别是舒张、舒张．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过气体的扩散作用实现的．
    （3）A系统中的心脏主要是由肌肉组织构成的．心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是房室瓣打开、动脉瓣关闭．
    （4）图中能表示排泄途径的是③⑤⑥（填写图中序号）．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比明显减少的是尿素、氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．以如表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计与结果．请根据下表分析回答．
    瓶号种子所处的环境实验结果
    110粒相同种子，不放水，置于温暖处不萌发
    210粒相同种子，放少量水，置于温暖处萌发
    310粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层（0℃）不萌发
    410粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处不萌发
    （1）请根据实验结果分析回答：
    ①比较2号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要适量的水分．
    ②比较2号瓶和3号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度．
    ③比较2号瓶和4号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气．
    （2）象上述各组实验一样，每组对照实验一般只设1个变量因素，而且每个变量因素都应该设置一组对照试验．
    （3）若实验中用的是花生种子，种子萌发时，胚发育所需的养分来自于种子的子叶．
    （4）有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子．”麻屋子指果皮，红帐子指种皮，白胖子指胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下表是健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的如下数据．
    主要成份血浆中
    （克/100毫升）    		肾小囊中
    （克/100毫升）    		尿液中
    （克/100毫升）
    水909896
    蛋白质8.000.030.00
    A0.100.100.00
    无机盐0.720.721.10
    B0.030.031.80
    表中A可能是葡萄糖，B可能是尿素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在玉米种子结构中，起保护作用的是（　　）
    A．胚芽B．子叶C．胚乳D．果皮和种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．动物保护色的形成是（　　）
    A．自然选择的结果B．环境中化学气体导致的
    C．动物自身调节的结果D．集体变异的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．“头上两根感觉须，两对翅膀三对足．身体分为头胸腹，里头是肉外是骨．”写的是（　　）
    A．鸟类的特征B．昆虫的特征C．节肢动物的特征D．哺乳动物的特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．根据如图回答问题：
    （1）此图的名称是平衡膳食宝塔．
    （2）我国的营养学家将食物分为5类．
    （3）每天摄取量最少的食物应该是含脂肪较多的食物．
    （4）每天摄取量最多的食物应该是含有糖类较多的食物．
    （5）青少年每天比成年人多摄取含蛋白质较多的食物，即宝塔第3层和第4层的食物．
    （6）小雅近期刷牙时牙龈经常出血，你帮她分析一下，她应在饮食中多吃第2层的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列环境问题与大气污染无关的是（　　）
    A．全球气候变暖B．臭氧层破坏C．酸雨的形成D．赤潮的形成

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